多一点宽容作文800字

1、敬爱的爸爸妈妈： 　　见字如面。若是你们细读这封信，也许能从中窥见你们的孩子内心无法抑制的情感。十七八岁，正是对这个世界似懂非懂的年纪，也正是这样的我们才能恰好地站在大人和孩子思维方式的交叉点，忐忑不安又义无反顾地，请求你们，给我们的梦留点儿空隙。 　　如果你们的孩子，有个甜蜜的梦，梦中的房子是用巧克力和姜饼搭建的，里面住着一位用拐杖糖做权杖的王子———请不要不屑地敷衍几句，因为糖果是孩子眼里的黄金和钻石。如果你们不能尊重糖果，就不能要求孩子尊重你们眼里价值非凡的东西。请你们蹲下，平视你们的孩子，问问他，那位王子的名字，有一天，你们也可以去拜访他，摸摸他棉花糖做的胡子。 　　如果你们的孩子，有个伟大的梦，梦中他变成了超级英雄，披着帅气的战袍，站在高高的屋顶上，俯视着整座城市，所有凶恶可怕的坏人，都不是他的对手，有他在，世界就永远和平———请不要对此嗤之以鼻，因为那是孩子对这个世界最初的责任感和保护欲。也许他无法飞檐走壁，但他将来也许会开着警车，做万千人心目中的超人。请你们俯下身，摸摸他的头，鼓励他，爱这个世界和世上所有的生灵。 　　如果你们的孩子，有个温暖的梦，梦中他变得无比强大，无论是面对邻家的大狗，还是彻夜的暴风雨，他都无所畏惧，甚至可以强大到保护他亲爱的爸爸妈妈———请不要笑得直不起身，因为这是孩子对父母最天真最可贵的爱意。这种爱，因纯真而无所畏惧。请你们走近他，抱抱你们的孩子，告诉他，我们相信，你可以。 　　每个孩子，都做过无数瑰丽的梦。他把梦中令他心驰神往的美好一一描述给你们，期待着你们的赞许。因为你们的赞许，对他而言意义非凡。你们可能不知道，你们随口說出的几句“无关痛痒”的话，或是一个不加掩饰的不屑的眼神，哪怕是一声嗤笑，都会在他幼小而敏感的心里，掀起惊涛骇浪———他不能明白，你们为什么不喜欢他所珍视、所热爱、所分享的美丽。那是他的梦啊！ 　　对于你们来说，孩提时代的梦早已磨灭在岁月的河流之中。如今的生活中，充斥着无法逃避的庸俗与欲望，你们在现实的汪洋中浮浮沉沉。挣扎中，上天为你们派来了天使，于是你们有了孩子。如果你们能给孩子的梦留点儿空隙，那么受益的，又何尝不是你们自己呢？若是心中有个至真至纯的梦，世界便时时充满阳光。 　　我知道你们的辛苦，知道你们忙碌一天后还要照顾孩子，你们需要付出巨大的宽容和十足的耐心。我理解。但我也知道，孩子童稚的幻想，是世界上最宝贵、最脆弱、最需要细心呵护的东西。所以请求你们，给孩子的梦留点儿空隙。 　　此致 敬礼 ！

2、二是能够针对材料的对立性，运用对比的论证方法，列举事例，强化文章的思辨意识。

3、亲爱的朋友，如果你来到中国，我当与君携手，领略中国的魅力，共赏魅力的中国!

4、同学们都围过来嘘寒问暖，我心里感到一阵温暖。低头看向那个将我撞倒的小朋友，小小的个子，还不及初三学生们的的胸口。

5、我紧紧地攥着笔，手上冒出了一大堆汗。而漆正钦站在我面前，他一幅不屑的样子，还抖着脚，噘着嘴，我气得直咬牙，牙齿磨得咯咯直响。我望着摊倒一地的书，气得直喘粗气，一股火从脚底直窜心头，又以1分钟100米的速度直冲发梢。我一冲动，手重重地捶在他的身上，“咚—”我知道自已打得很重。漆正钦好象很痛苦，弓起了腰，顿时，他的表情严肃起来。我一看，知道事情不妙，他快步冲上来，一拳打在我胸口上，我捂住胸口，我的胸口又麻又痛，仿佛数万根针同时狠狠地刺入我的胸口，那疼痛的感觉实在让人无法形容。可是，我好面子，又装出一副若无其事的样子。我又狠狠地捶了他几拳，又一次世界大战开始了……他跟我闹完后，又跟后面的戴艾打了起来。哎，他怎么总跟女生过不去呢?

6、人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

7、　　对于以上事情，你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

8、宽容是人世间最大的美德。屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”人生中，自己会犯错，别人同样也会。如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人，总有一天他的朋友都会离开他，那是再也没有人会宽容善待他。因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。

9、常心存善念，让善念传承下去，人与人之间就会多一分融洽，多一分宽容，多一分团结。善念就像心灵深处的一缕阳光，就在我们生活的点点滴滴中，照亮着每一处我们足迹所至的地方，根植于我们内心深处。

10、我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊!”

11、④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不量力是非常可笑的。

12、《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”，一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面，一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。

13、2020年高考优秀作文选——新高考Ⅰ(山东)卷

14、20世纪20年代，大批留学生回到祖国，他们赴汤蹈火，探索救国救民的道路。

15、出于认知能力的设限，人的心中也可能出现感情之墙。“佳人有意耕夫俏，红粉无心浪子村。”人对自己欣赏的事物，总会在墙上开辟出自由之门，而对厌弃的事物，却永远是“据亿丈之城”“陈利兵而谁何”。心墙之内，花好月圆；心墙之外，腥风血雨。这就会导致认识上的进一步偏颇。所以孔子说“不以人废言，不以言废人。”就是防止感情的心墙阻碍了人心的正常判断。

16、莎翁曾言：“一千个读者眼里有一千个哈姆莱特。”而我要说：“一千个旅者眼中有一千个中国。”或许你已曾听过种种言说，心中对中国有些许模糊印象，但现在，请听我这土生土长的中国人一言：中国，绝对是一个魅力十足的中国!

17、精读材料，找关键词。缝隙：比喻一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。

18、山东省专升本《大学语文》模仿写作——2011年山东省高考满分作文

19、爸爸妈妈听到尖叫马上就进来了，有的邻居也闻声赶来，“怎么了?”大家都关切地问道。我坐在床上，不吭声，站在一旁的妹妹从身后拿出了6把被她折坏的笔，这已经是第几回了?第16回了!每回都偷跑到我房间来，把房间弄得乱七八糟不说，还打碎了许多瓶瓶罐罐，折了许多东西。

20、“我什么我！”他爸随手打了他一个耳光，打断他的话说。

21、四川省成都市2018届高三第二次诊断性检测(戳此)

22、记得小学三年级的时候，有一次上体育课，因为刚下过雨，路上很滑，老师就让我们随便活动活动，我就和我们班上女生在一起比赛踢毽子，正踢的高兴地时候，突然，我们班的同学吴俊不知道从什么地方出来的，一头撞在我的身上，我一个踉跄没有站稳，狠狠地摔在了地上，刚好我那天妈妈新买的衣服，我当时那个气的，简直无法形容，已不得上去踢了他两脚，我清楚的记得，他当时紧张的表情，一动不动地站在那，不敢说话，仿佛在等我的惩罚，这时，我想起妈妈曾经和我说过的一句话：“学会宽容，就是善待自己，宽容可以交好多朋友，当你用豁达的心去宽容别人时，你的朋友就会很多。”

23、河北邯郸2018届高三第一次模拟考(戳此)

24、　　①知识面前人人平等;②弱势群体的权利也需要尊重;③社会呼唤人文关怀;④公共服务应惠及全民;⑤温暖的宽容。

25、云南昆明市黄冈实验学校2018届高三上二次月考(戳此)

26、可在受罪的同时，也是在充实自己和对生活的种种观点的看法有所明确；也是在为自己的后半辈子而努力奔波；也是在寻求一种人们追求和向往的美好生活啊！对，美好的生活是最完善的，可美好的生活能持续一辈子吗？他们往往是很短暂的，可在短暂的背后幸福也是一种美好的享受啊！一种渺茫的等待是没有意义的，最重要的是你应该怎样去努力，怎样坦然的面对它！

27、     精读材料，画出关键词句。分层列表，理清材料逻辑。

28、　　生命如同一张弓，我们拉紧着它们，奔往各自人生彼岸。但也别忘记，给你的生命留一道缝隙，否则它会断裂的。(入文简洁，一扣一明)

29、     纵横结合，提炼中心论点。反复推敲，验证中心论点。

30、学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。

31、首先，良心“油条哥”的事迹闪现着社会上衰弱的无私精神。纵自古先贤常怀“大同”的至高理想，纵孙文“天下为公”，奔走呼号，我们当今的社会，其实已是私欲横流。而此刻，一种无私的精神便显得尤为亟需，尤为可贵。虽然老父与画展主办方的故事闪现着温暖的光辉，却在“无私”一点上少了那么一种力量。父亲看儿子是出于“小家”之心，恐怕儿子聊不上几句又要招呼下一位病人；画展主办方是为男孩一人着想，这种胸怀亦是比不上关爱全民的良心“油条哥”。“油条哥”不为当今各种黑心卖家所获利润动容，多年如一日为买油条的人们提供健康油条，既守住了人们的安心，又守住了社会的良心与公心。今年春节，一报团队走访北京街头记录小贩们平凡而温暖的故事，其中坚决不涨价的老夫妇、卖羊蹄前手洗得干干净净的大妈，不正像良心“油条哥”般，因无私而更具人情味吗？此种温暖，罕有而绵长。

32、世上有一束美丽的阳光，它是友谊的开始，是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛，让世间和谐永驻，它，便是宽容。宽容是春风，让祥和布满大地;宽容是夏雨，轻叩人的心扉;宽容是秋叶，唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵，在一瞬间，芬芳人的生活…

33、下午，放学铃一响，我就冲出了校门，直奔家中。果然，不出我所料我可怜的笔，我径直向它们走去，拿起，我正想对妹妹发脾气，突然，我脑中闪过两个字，是什么?啊，竟是宽容!她还小，什么也不懂，算了，我看了看手中的笔，拼装起来，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，这把给你，以后你想要可以找我要，但不可以乱动，知道没!”我俏皮的跟妹妹讲。“嗯，我不会乱动了。”妹妹闪过一丝惊讶的神情，乖乖的点头。

34、心有善念，有时也许就是在得到别人帮助后的感恩之情。一个人如果连感恩都不知是什么，又何以用善对待别人呢？神话故事中，有这样一则故事：白鹤为感谢樵夫的救命之恩，化为人形做了他的妻子，并用自己身上的羽毛编织出上等的布料出售，让农夫贫穷的生活得到改善，这就是白鹤一份最基本的善意。人也就是有了这最基本的善意，才知道如何让善心充满自己的精神世界，去用善心礼遇周围的人。

35、老父亲和医生儿子的一面之难，最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活，进而创造温暖。生活中不缺少温暖，缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下，我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事，也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面，现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实，只要我们多点理解，多点体谅，矛盾和冲突便少了许多，医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐，更温暖了吗?而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失，也应该引起人们的思考，进而提出建议，让老父亲见儿子不再难，让普天下的每个人都可以享受到这温暖!

36、③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成

37、对“墙”的态度不可拘泥。墙有时须“立”，有时须“破”。墙来自于外界规范，也来自于自我体验。固然“万仞宫墙”的学养，“凛然不可冒犯”的矜持也是追求卓越人格的一种方式，但适当地不设限，“游目骋怀”时，心灵也有破墙而出的自由。(胡昊)

38、三是段与段之间，围绕材料中的“任务”完成“驱动”指令，段与段之间有对比论证，段落内部也存在对比论证，引证材料具有新鲜感，态度鲜明：宽容但不能违反原则底线。

39、②从乌鸦的角度看：自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。

40、无心之失，以爱化之。若损坏画作的不是一个孩子，那会不会得到同样的原谅呢？我想应该不会，因为事情的定论因人而异。对于小男孩来说，他没有任何经济能力来弥补过失，这也就意味着，一旦主办方索要赔偿，那将由他的父母承担。同时，小男孩乃无心之失，并非有意为之。这两点从物质角度考虑是主办方决定的重要原因吧。不强迫一个没有承担能力的人承担责任，不为难他人的无心之失，体现的是主办方的大度。

41、行走在如今的金陵古城墙上，不免感慨：墙不仅帮我们防御危险，也狭隘了人们的视野。或两丈见宽，绵延千里；或垣墙周庭，依遮斗室。墙的存在从物理意义上把我们和外界阻断，从而避免不速之客。然而，一堵墙的存在即意味着双向的遮挡：墙外行人与墙里佳人无缘，墙里秋千也无从荡上墙外道。

42、生活中总是处处充满着美，充满着宽容。刚上初中时，有一次课间我去打开水。打开水的地方有些挤，我好不容易挤进去装满了一瓶温开水。正巧在我右边打开水的是一位漂亮的女老师，她也在小心翼翼地装水。我刚装满了杯子，正要往后退出去。突然，在人群中不知谁撞了我一下，我的身体猛地向前一晃，胳膊肘刚好碰到那位女老师的手臂，于是她杯子中大半的水都洒了出来，将那位老师的半只袖子全洒湿了。人群“哄”一下地散开了。我拿着杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丢人，面红耳赤，不知所措地该说什么好，只是轻声念着：“对不起，老师……对不起，我实在不是故意的……”我恨不得找个地缝钻进去。那位老师急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定会在大家面前责怪我的，说不定还会到班主任那里告我一状，让班主任训斥我一顿。没想到她什么也没做，反而给困囧的我拍了拍肩膀，温和的说：“没事的，衣服很快就会干的，不要紧。”说完，她给我一个真诚的微笑，她宽容了我。那个真诚的微笑也使我不再难堪。它像一捧清泉，滋润了我的心田，让我有勇气去面对新的初中生活，发现身边老师同学的友善。那个美丽的微笑，是最亮丽的风景，在那一瞬间被定格。

43、一个阳光明媚的下午，上体育课时，我站在顾典时旁边时练习自掂，这时意外发生了。顾典时由于把排球抛得太高了，一时没有接住，排球从高空中垂直地掉落下来。那时，我在看操场上的风景，看得入了迷，根本不知道危险在向我步步走近。直到排球打落了我的眼镜，我才回过神来，同学们看了一眼就哈哈大笑地卢来，弄得我莫名奇妙，一直到陈姝霖告诉我之后才发现眼镜已经变了位置，我才知道了事情的来龙去脉。可顾典时连一句道歉的话也没有说就拿着排球继续练了起来。

44、在应试指挥棒下，这道作文题也像一道墙，它既给作文内容划定了界限，也挡住了学生们更从容地审视精神世界的视线。(胡昊)

45、然而，当你为某种事或者物斤斤计较的时候，会表现出一种让人疑惑，让人指责，让人不理解，甚至让人讨厌的眼神去看待你所做的一切，也让你感到浑身都不舒服不自在。

46、    立意：不要过于依赖旧有的知识和经验，不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界。

47、多一点宽容，人与人间会变得更和谐；多一点宽容，生活会变得更美好。

48、我想大概世间所有感情形式里，父爱是最沉默却也是最厚重的一种，动听的话不常说，却用行动表达着最为深刻的关切。

49、风雨过后迎来的总会是晴天！当然，要是没有异常情况，就是的。异常情况？会是什么呢？我得想想？.哦，可能是心情吧，也可能是会发生什么事变吧，也可能是。

50、美国的某一个地方，有一个完美的家庭，父亲，母亲以及三个花样年华的女儿，父亲是一名医生，母亲是一名职工，当父母都出去工作时，一名精神病闯入了这个温馨小家，用着一把水果刀，痛死了三个花样年华的女儿，母亲不能接受，最后选择了自杀，那父亲悲痛欲绝，在一天里失去了四个挚爱的人，但那父亲选择了什么？他选择了没有人理解的，没有人赞同的——宽容！是的，他宽容了那个杀了他四个挚爱的人，宽容了一切……人们生活需要宽容，其实宽容了别人，也就善待了自己。对生活多一点宽容话题作文3在现实生活中，被别人误解的时候常常有。误解别人的人，有的只是一时糊涂、不明真相，一旦真相大白，他就会内疚的；作为一个有道德修养的人被人误解，有时没有必要去解释，更不必睚眦必报，以牙还牙，因为误会绝不会长久。所以当你面前遇到了难以逾越的屏障时，请别忘了生活需要宽容。

51、选择第二则新闻：老父亲等候挂号排队看望儿子。

52、天空中乌云一层又一层，雨落在屋顶上，发出叮叮咚咚的声音，雨虽然不大，却细细的密密的，光是看这一滴雨紧接着一滴的架式，就给人一种冷冰冰的感觉。哈哈，还好我有带伞。突然，江昕蔚转过了头，眼睛扫了扫我地上的伞，说：“王枫诚，我可不可以和你一起拼伞回家啊?”我点了点头道：“那好吧，我你还有张哲宁，三个人已经是极限了。”他一脸欣喜地把头转回去，还唱起了小歌。

53、     立意：好奇，往往是发明和创新的原动力。

54、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(全国卷I卷)　　一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

55、穆公亡马。秦穆公可谓春秋五霸中最有政治远见的人，他称霸西戎的历史功绩使我们至今仍难以忘怀。让他摘得霸主之位的.一个重要因素，就是他有一批忠心耿耿的将士。说，有一次，穆公的一匹逃跑的骏马被一伙农民杀死吃掉了，穆公知道后，不但没有震怒，反而赐他们酒，可见其高尚大度。后来，秦晋之间发生战争，战争中，穆公被围，这时，当年那一伙被穆公赐酒的农民赶到，救出了穆公。一个小小的宽容，却赢得了属下的忠诚，可见宽容有多重要。

56、在人群的注视下，小朋友的脸涨得通红，眼里闪着一些晶莹，手脚都不知该怎么放了，一生细若蚊蝇的声音传进我的耳朵：“对不起，我……我不是故意的。”

57、其实在现实生活中，做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样，请根据自己的感受写一个作文片段，400字左右。

58、　　温暖的宽容，是促进社会和谐的催化剂。每一个社会都在角落处蜷缩着一群人，他们渴望被社会接纳却又被嘲讽、蔑视所伤害。如此的宽容，无疑可以融化他们心中久久冻结的艰冰，他们融入社会，不再被排斥于人心的高墙之外，亦不会再排斥给予他温暖的世界。社会因此而能更加融洽。有读者称这种行为是对他人的不尊重。诚然，图书馆是需要干净、整洁的场所，但何必将话说死?些许的忍让无伤大雅，连这些一丝的温情都要夺去，莫非真要成为“利益至上”的世界?那还真是可悲。

59、心里的墙是怎么筑起来的？有来自社会的教化和引导，也有来自自我的体验和思索。不同的宗教、民族、群体有不同的立场，也会通过文化对人们的心灵进行影响，纵然“公说公有理，婆说婆有理”，但久居一乡，风土人情和传统文化对人心的影响是必然的，也是难以兼容的。另一方面，个人的成长经历、知识能力，甚至与生俱来的勇气和智慧，也使每个人的人生观各有差异，由此形成的内心认知和感情界限也各不相同。

60、到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

61、这天下午，他的老师因他们半期均成绩在全年级垫了底，便把全班都留下来受罚和背书。只要有一个人没有背完，全班都不能放学。等到全班都背完了，已是下午六时半了。现在正值冬季，天气在下午七时就已经黑得看不见路了。他回家还要走三十分钟左右。

62、2018年高考原创押题预测卷01(新课标Ⅰ卷)(戳此)

63、    忌单一论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则

64、在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。

65、部编版人教版1-6年级语文下册第二单元测(戳此)

66、时时留心皆学问，处处在意即文章——我给《人民日报》改文章

67、都说宰相肚里能乘船，而我们就要乘着这条船畅游在大海里，享受着海风的吹拂，倾听着海鸥的叫声，放松自己的心情，去面对未来的人生。

68、⑥我呼吁人们：别拿“宽容”当借口选择沉默，对邪恶的宽容，就是对善良的伤害。树立包容与开放的心态，增强底线意识，“该出手时就出手。”

69、童子之心，以爱化之。主办方的目的是保护孩子的心理，是精神上的一种呵护。试问一个12岁的小男孩，心志尚未成熟，随父母前去观画，却因不慎损坏画作而遭到严厉呵斥，他幼小的心灵会受到怎样的打击？这幅画也许价值连城，但这种所谓的“价值”不过是大人世界里用金钱衡量出的一个数字罢了。而在孩子的世界，快乐、欢笑，即是价值。在小男孩眼中，那珍贵的作品也许与家中随手可得的玩具没有区别，为何在家损坏玩具就没关系，而损坏铁框中的一泼“油墨”就要受罚呢？

70、　　在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。

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