与家庭教育有关的名言

1、见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

5、对于一碗粥或一碗饭，我们应当想着它的得来不容易；对于纺织品的半根丝半条线，我们要常想着这些物资的生产很艰辛。(与家庭教育有关的名言)。

6、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。(与家庭教育有关的名言)。

7、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

8、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

9、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

10、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”，现代的教育失去了劳动的空间，“运动”取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。

11、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

12、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

13、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

14、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。　

15、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。

16、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

17、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

18、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

19、不可凭势力欺负孤儿寡母，不要因嘴馋而任意宰杀飞禽走兽。

20、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

21、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

23、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

24、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

25、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

26、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

27、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就守心我们祖国的伟大前程，就守心全世界的伟大前程。

28、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

29、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

30、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

31、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

32、一生可以没有轰轰烈烈,但一定要实实在在.

33、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

34、　　8) 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

35、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

36、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

37、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

38、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》

39、●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。

40、有人来说长道短，切不可轻信，要再三思考是与非；因事与人相争，要冷静反省自己，平心静气地想想自己错没错。

41、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

42、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

43、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

44、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

45、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

46、不要把英俊美貌作为雇用家丁、仆人的标准，亦切忌以艳丽的妆饰打扮妻妾。

47、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

48、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

49、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

50、　　没必要对孩子歇斯底里地发脾气，也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？ ——池田大作

51、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

52、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。

53、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

54、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

55、家长对孩子的寄语，贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

56、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

57、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

58、见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。

59、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

60、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

61、每天天刚亮就要起床，先用清水洒湿庭堂地面，然后打扫尘土，使庭堂内外干净整洁；到了黄昏便要休息，并亲自查看一下须关锁的门户。

62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

63、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

64、不说脏话，讲究语言文明，这个是一个人自身修养的体现。

65、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

66、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

67、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

68、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展现夸奖的真正魅力。

69、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

70、体会父母的辛苦,懂得养育子女的劳苦的名人名言

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