精选爱因斯坦想象的名言(摘抄77句)

发布时间:2023-08-18 11:17:00 / 作者:admin

爱因斯坦想象的名言

1、• 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

2、爱因斯坦对宗教的观点无异于给科学努力披上了神圣化的外衣。宗教界人士很看重他的想法。2004年,生物学家、激进的无神论者理查德·道金斯(RichardDawkins)写道:

3、Joy in looking and comprehending is nature&#xs most beautiful gift.从观察和理解中获得乐趣是大自然赐予的最美好的礼物。(爱因斯坦想象的名言)。

4、每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

5、爱因斯坦不仅是伟大的科学家,更是伟大的人。他生活在一个渐渐滑向战争深渊世界中,但却向往和支持和平。他在疯狂的世界中保持理智,在狂热的世界中坚守自由。

6、灵感并不是在逻辑的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。(爱因斯坦想象的名言)。

7、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8、  No.2 我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。——富布赖特

9、牛顿凭借科学成就而闻名于世,是后世物理学家——尤其是爱因斯坦——无限崇敬的对象。1696年,牛顿离开剑桥前往伦敦。在伦敦居住的35年间,他完成了革命性的著作,但却没有交到一个朋友。1696年到他去世的1727年之间,他给剑桥老友写的书信一封都没保存下来。作为他卢卡斯数学教授席位(LucasianChairofMathematics)的继任者,威廉·惠斯顿(WilliamWhiston)在回忆录中这样描述牛顿(此时牛顿已经去世多年):“他是我见过的脾气最可怕、最谨慎、最多疑的人。”在1973年出版的《人类的跃升:科学进化史》(TheAscentofMan)中,雅各布·布朗诺斯基(JacobBronowski)的表述非常恰到好处:“牛顿是《旧约》中的神祇,爱因斯坦是《新约》中的人物…爱因斯坦身上散发着人性、怜悯和宏大的同情感。”

10、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

11、·不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

12、·“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦名言

13、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。

14、·在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!

15、• 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

16、事实比编造的故事更离奇。富于想象力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别,体面地搁笔引退,因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。——茨威格

17、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

18、爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

19、当你过早地放弃一件事的时候,你也同时放弃了成功的机会。通常来说,一个领域最成功的人并不是那个最聪明、有天赋的人,而是最能坚持和保持好奇心的那些人。

20、·提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

21、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!

22、·一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

23、人们都把我的成功归功于天才,其实我的天才只是刻苦而已。

24、我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

25、人们一旦发现错误,就急着寻找解决的方案。然而,我们更应该做的是寻找问题的根源,从根本上避开这些问题的发生,而不是急着解决一个一个小问题。

26、最近,《自然》杂志将整整一页的内页广告位留给了上文中的种种名言。他们希望让世界明白,杂志报道的并非高度专业化的科学新闻,也没有采用哗众取宠的方式对信息进行编辑和处理。所用的这些爱因斯坦名言总是反复出现在全球各大报刊的文章中,也在互联网上广泛流传。

27、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。——爱因斯坦

28、·我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步

29、今天在实践中证明的东西,就是过去在想象中存在的东西。──布莱克

30、·成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话

31、·在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

32、精神错乱:一遍又一遍地重复作同一件事,而期待会有不同的结果。

33、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

34、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

35、面对人生观问题,他曾经说:“做事应该力求简单明了,但不能敷衍。”

36、·感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

37、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

38、成功艰苦劳动正确的方法少说空话。——爱因斯坦

39、·学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦语录

40、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

41、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

42、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

43、强大的美国来自于想象力和创造力。——《我是最懂创造力的人物》

44、·科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦名言

45、·不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

46、专注于眼前的事物,不要过分思考于过去和将来:当下才是最重要的时刻。

47、“这类对可能的未来的想象性探索……将为社会的时间视野大幅度向前伸展奠定基础……”——托夫勒

48、“有时候我虽然不知道原因,却能笃定自己是正确的。当1919年的日食证实了我的直觉时,我毫不惊讶。实际上,假如事实和我想象的有出入,我才会感到惊讶。想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力却可以是无限的,它刺激了进步,催生了进化。想象是科学研究中一个很重要的部分。”

49、·对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。——爱因斯坦名言

50、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

51、·对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

52、·一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

53、·很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

54、如果说这个国家的孩子没有了天真,那么这个国家的未来一定缺乏想象。——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》

55、软弱造成的后果是难以想象的,它比最热烈的激情造成的后果更惊人。——雷斯红衣主教

56、错误引用爱因斯坦名言的现象很大程度源自于人之常情:渴望故弄玄虚,渴望象征着“标志性”和“天才”的权威人物。相对论最初在上世纪二十年代走红时,很多人认为可以引用爱因斯坦的话证明一切都是相对的(连真理也不例外),一切观察都是主观的以及一切皆有可能。2002年,犹太裔美国作家、历史学家、播音员斯塔兹·特克尔(StudsTerkel)在90岁生日当天接受了《卫报》的采访。当时,他笑着说:“我喜欢引用爱因斯坦的名言。知道为什么吗?因为没人敢反驳你。”特克尔的绝妙回答非常具有讽刺意味,因为爱因斯坦一辈子都对权威——尤其是物理、教育和政治领域的权威——充满怀疑。

57、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

58、01“我能走到今天这一步并不是因为我有多聪明,而是因为我会花更多时间思考问题。”

59、等到下次你再遇到困难时,不论大小,你都可以先问问自己,这个问题是否能够避免?也许可以寻求他人的帮助?或是花费更多时间和金钱去做这件事?

60、Learn the rules and then play better.

61、·你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

62、·不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

63、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

64、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

65、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

66、·学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

67、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

68、·命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。

69、如果说这个国家的孩子没有了天真,那么这个国家的未来一定缺乏想象。——周立波《壹周立波秀》

70、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。——爱因斯坦

71、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

72、6When the solution is simple, God is answering.当答案很简单时,是上帝在回答。

73、·凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

74、• 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

75、每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。

76、05“聪明的人会解决问题,而有大智慧的人则会避免问题的发生。”



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