好段摘抄200字左右高中

1、在语文考卷中，尤其是在作文这块内容上，孩子写出来的作文内容不相上下，但字迹潦草和字迹工整的，会相差好几分，而在中高考中，一分足以拉开几千名次。

2、高中三年，很多学校对课程的安排学习进度一般是：高一占40%，高二占60%，高三基本上就是复习、做卷子，所以高二非常重要。可以以说高二99%都决定了高三的最终成绩。

3、第一层要求，文通句顺。这几个字，非常好理解，就是要把文章改通顺，结构要通顺，意思也要通顺，还要尽量改正一些错别字。做好这个层次，文章只能算是合格。

4、围绕d的二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，以“d的二十大和我的人生路”为内容深入开展主题团日活动。强化对青年学生的价值引导和人生指导，开展形式多样的青春使命教育，结合线上教学特点，结合德智体美劳等方面，深化青年学生对“强国有我，请d放心”的认识与实践，引导学生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。

5、大多数成绩优秀的孩子，基本都能做到卷面干净、字迹工整。

6、如果是写人写事的，我们要学会多一些细节描写。比如，我们写小朋友玩捉迷藏，描述一个人从一个地方躲到梳妆台底下，很多人就写“他从这儿悄悄的走到了那边，蹲在了梳妆台底下”，如果我们加上细节，就可以写成这样：他蹑手蹑脚的，一小步一小步的，朝着梳妆台走去，他不敢发出一点声音，时不时的，回头看看有没有人发现自己，他的神情非常紧张，紧咬着嘴唇，抓紧了衣角，终于，他顺利的爬到了梳妆台的下面。是不是感觉对比后的区别非常明显。

7、10)风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了!

8、很多人“责怪”作文的顽疾是不真实，而表象则体现在写不出来、不知道如何写。“糊弄”是大多数学生面对作文的消极态度，更谈不上真情实感。

9、要是想学会自己给自己改文章，可以通过大声朗读的方式来进行。因为通过大声朗读的方式你自己就能发现你文章中的问题，非常神奇，不信你就试一试。只要这句话不通顺，你读起来就别扭，就读不过去，然后你就知道哪儿需要修改了。当然了，如果我们的身边有一些写文章的高手，比如，老师啊、爸妈啊、亲戚啊，也可以让他们指导一下，但是并不需要他们帮着改太细，要不然我们自己就不动头脑了。

10、其实，这个问题也很好解决。您想想，小朋友在上小学的时候，学校肯定会组织一些参观活动。我知道的小孩子没有人不愿意去的，除非是真的生病了，或者是一些急事儿去不了的，大部分孩子肯定都愿意去对不对。这些活动一般都是去这个科技馆，那个博物馆什么的，也没看到哪个小朋友说不愿意去的。很多小朋友只是不愿意和爸爸妈妈去这些地方而已。那到底应该怎么办呢？比如几个妈妈，都说自己家孩子不爱看历史科普类的，最好是让几个小孩子跟着导游。那些小孩子聚在一块儿，谁不愿意去呀！这个导游呢，最好是那种会讲故事，知道怎样引导小孩子的。这样一来孩子肯定就喜欢上了。

11、正如我们前文所说，生活中很难碰到跌宕起伏、情节紧凑的事件，而对于思想还在发育阶段的中学生而言，想写立意深刻的感悟也很困难。

12、大家要知道中考的时候作文一般要拿到接近满分比较好。作文分数一定要在39分左右才能考市重点或者比较好的学校。

13、好笑的是，时间一天天过，好像什么也没改变，但当你回头看，每件事都变了。

14、大家知不知道，小朋友有两个心，就是好奇心和好胜心，只要激发好了，让他干什么都愿意。

15、自暴自弃类。高二这一年，面临的是要学习高中课程60%的内容，这样的过程无异于攀爬一座艰险横生的高峰，其辛苦可见一斑，所以不少学生在攀越这座高峰的途中，都被极度的劳累和高强度、高难度的跨越打趴，有些甚至还自暴自弃。

16、课后练习：请以“成功需要毅力”为观点,自主选择论据材料，采用“观点+阐释+材料+分析+结论”的组段方法写一个议论段，200字左右。

17、阅读是语文中最重要的环节，让我们从小开始就重视孩子的阅读吧！

18、悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜，总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。

19、爱情就是没道理的，争执到最后道理清楚了，感情却是没了，用理性的法则去驾驭感性，结果恐怕只有冷冰冰的无情。两个人的事，不用太明白，度自己把握，每人心中自有分寸。

20、预习六年级上册前两个单元，并把课后习题做一遍

21、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。

22、自以为考试好就是一切的同学不知道的是，语文绝对不能被考试所束缚。

23、” 好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。

24、读书，将是我一生的最爱。希望我以上的陈述，也将成为更多人爱读书的理由。好段摘抄篇19古人写得慢，读得也慢；今人写得快，读得也快。我知道有些行业，是需要培养速读技巧的，美国大律师李·贝利的名著《舌战手册》中，就有专章讨论速读技巧。举个世俗的例子，如果阁下花了钱去按摩房，你肯定不愿意对方用过于麻利的手法，三下五除二地把你打发。既然你是在享受生活，不管世道如何推崇速度，你都不想减少享受的时间。再以围棋为例，那些每手棋能够用半小时而不是一分钟来思考的人，棋力总是更高一些。马克思每年都会读一遍《荷马史诗》，毛姆也会定期阅读莎士比亚，难道我们可以嘲笑他们的阅读效率低下？正是这种享受日光浴似的阅读，恰到好处地成全了他们的优秀。面对美妙的文学作品，读得快不是本事，读得慢才是能耐。

25、我曾经的一个学生，从初一到初三作文编得一直非常好，但是不阅读。所有的作文都不是自己生活原汁原味儿写出来的，不是真情实感。所以结局是什么？结局就是一直到初三水平其实并没有增长，他的作文成了无源之水，到高中作文成绩立即下降。

26、9)古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

27、要求：全体d员和入d积极分子在12月30日前完成“d的二十大报告”全文(3万余字)深入自学，全文摘抄到d员学习笔记上。

28、5)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。

29、活动主题：以“学习d的二十大精神，激扬青春建功新时代”为主题，内容以学习d的二十大报告和习近平同志系列重要讲话精神为主，讴歌d的丰功伟绩，以及充分展现崇仁改革开放和现代化建设事业取得的丰硕成果和生动实践，反映本地自然风光和风土人情，创作反映时代特征，体现时代情怀作品，内容追求真善美，传递正能量。

30、例1：坚持就是胜利。(观点句)//面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。(阐释句)//欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药60(材料句)// 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成。正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。(分析句)//可见，没有坚持就没有收获，没有坚持就没有成功。(总结句)

31、原来，猪八戒长得丑，还骗婚，被五花大绑掉在树桩上饿了七七四十九天，好不容易因为长得太胖绳子挂断才逃了出来，现在的他早已饿得头晕眼花。

32、没有一种生命的轮回是命中注定的，就像，隔夜的狂欢。

33、作品要坚持正确导向，注重政治性、思想性、教育性、宣传性相统一。

34、我和猪八戒开心地离开比赛现场，结果却遭到了记者围攻，好不容易逃出了记者的魔爪。

35、(3)手抄报类：根据“d的二十大报告”中围绕“d的二十大的主题是什么”“从现在起，中国共产d的中心任务是什么”“全面建成社会主义现代化强国的战略安排是什么”“全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么”“全面建设社会主义现代化国家的应有之义是什么”“立d为公、执政为民的本质要求是什么”等关键内容选取1-2点绘制成形式多样的手抄报(要求：8开卡纸，横向布局，以文为主，图文并茂，色彩丰富)。

36、爱读书的人，灵魂的后院会有一个美丽的后花园，那里四季如春，奇花异草，佳木成荫，繁花似锦，果实飘香……当我们累了网了的时候，退到这里来，暂且远离红尘，可以听小说家讲故事，可以听诗人朗诵，也可以听散文家诉说衷情……在这里，每一朵鲜花都可以是一首诗，每一个果实都可以有故事，每一杯泥土，都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂，灵魂很劳累。爱读书的人，就会给自己营造出这样一个心灵花园，放纵心灵，回归原始。

37、6)印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。

38、学好语文必须靠积累，语文成绩的提高就是在一点一滴的积累中进行的。

39、你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。——100字美文摘抄精选

40、要求：由学校思政课名师工作室成员率先带头完成一次宣讲d的二十大精神的集体备课，每位思政老师根据自身领悟和感受完成一次关于d的二十大精神宣讲教案，相关资料统一交回教导处。

41、老猪睡觉打呼噜，就像打雷一样隆隆叫，震得地面都快碎了，随着他的呼噜声，我无奈地心脏一跳一跳，安静陪在他身旁。

42、风之语，花之梦，清脆的风铃声飘落，来自大自然一尘不染的音符染一身苍绿。云之魅，山之影，泉吟溪唱的婉转中，心，与自然对话，真正的静寂并非全然无声。这清丽婉转的旋律，这飘逸如云的轻柔，这流水叮咚的跳跃，稚嫩的婴儿声融合在大海轻轻起伏的荡漾中。恍若初遇时的明媚，秋天的阳光疏疏密密落在肩上，风儿轻轻摇动枝叶，叶子苍翠的绿在阳光下灵动飞舞，明若秋水的目光，乍然相遇。

43、细节可见精神。提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子，他给敬老院送去的一块月饼；提到焦裕禄，会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；还会想起井冈山上，朱德的挑粮扁担；长征路上，贺龙的金色鱼钩；西华厅里，周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言，人们可能记不清楚了，可是，他们的一些生活细节却会让后人永远铭记，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。

44、在我们朗读完后，还有一件最重要的事要去做，那就是——分析文段。

45、当遇到那些不愿意读文学类书的孩子怎么办？大家可以进行一些诱导，这时候需要家长们做一些配合。如果爸爸妈妈每天捧着一本书，两个人天天还聊这本书，经常聊的哈哈大笑，那么孩子肯定就有好奇心了，肯定会问这本书叫什么呀，我也要去看看。然后，爸爸妈妈可以再装一下，就不告诉孩子。在没事的时候，两个人又捧着这本书，聊的不亦乐乎。这时候，孩子肯定会想，这到底是什么书啊，我一定要看一下。家长呢，可以把它放在一个明显一点儿的地儿，孩子自己就会偷偷去看的。当爸爸妈妈又在聊那本书的时候，孩子不一定什么时候突然冲出来，也要和你们聊那本书，效果不就达到了吗。各位爸爸妈妈就可以通过这种方法啊，一步一步的把孩子带入名著的世界。

46、结论句：评论扣题。就是将前面三个环节归结起来，挖掘出事物的普遍性，回扣分论点。

47、仿写的强度呢，最好是一周一次，有时间的小朋友也可以一周两次，这样一般训练十几、二十个片段以后效果就很明显了。所以，为什么几乎每个大作家谈到自己小时候写作文时，都说仿写是他们干的最多的事；还有那些成为语文高考状元的哥哥姐姐们，也都说模仿名著对写作文非常有用。大家自己去训练十几个，我想你们就会慢慢体会到仿写的好处的。

48、活动主题：学习d的二十大·永远跟d走·奋进新征程

49、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。

50、如果有来世，就让我们淡淡地相逢，不再有前世今生的烦恼情债，就像飞花遭遇丝雨，莲蕊偶逢荷露，溪边石安静地躺在河床里，天边云与蓝天紧紧相拥。

51、基本构成：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句

52、19)追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福，　我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是最强的，不愿意让别人看扁了自己吧，　但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊　我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。

53、在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。

54、而学好语文，最关键的四件事无非是：练字、阅读、积累、写作。

55、作品形式不限,体裁可为作文、散文、论文、诗词、书法、绘画等文化作品均可。

56、当光芒消失我再次睁开眼时，我惊奇地发现，已到了一个村口，我往四处一看，看见路边有一块大石，上面刻着“高老庄”。

57、第一点是关于朗读的材料从哪里选择。最好的方法，是我们直接从自己看过的书中寻找。但如果我们最近看的书都是一些简单的童话书、科普书，没有那么多适合我们朗读的文字，那我们应该怎么办呢？我可以给大家推荐一些书目，这些都是我看过的书。

58、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

59、 注意叙事的高度概括，简明扼要：引述单个事例高度概括地交代人物的基本状况、行动和行动的结果(谁+做了什么+结果怎么样)；有代表性的、最能证明观点的细节详写。大家熟悉的论据略写。

60、为了巩固所学知识，另写1一2套试卷，上面的作文写在一个作文本上。

61、另外，告诉大家一个小秘密，因为我平时基本上每周都要写一篇作文，上到四年级之后我就发现，学校布置的作文我根本不用再写了，因为几乎所有的作文都可以从我平时练笔的文章中找到。

62、似乎,能够看见,花瓣上朦胧带着,一些凄冷的痕迹,温热,腥甜,是已经难以复返的过去留下的鲜血,残留一地模糊而纯洁的微笑,转瞬破碎。

63、以学习d的二十大精神为主要内容，召开专题学习读书班。采取自学为主，重点辅导、交流研讨相结合的方式组织d员教师先学一步、深学一层，充分发挥d员领学促学作用，带头交流研讨，带头撰写心得体会和理论文章，为全校师生作出示范。

64、第四个步骤，也是最后一个步骤，就是自我修改了。

65、就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个人都有一份自己独特的优秀。善于宽容别人的缺点，善于更多地欣赏别人出色之处，不仅体现为开阔的胸襟，还体现为一种为人处事的智慧。而能够越早地发现自己最出色地地方，越能充分发挥自己地潜能，越能够拥抱成功。高中语文作文素材积累我有很多梦想，其中一个是要建立一所全世界最先进的研究所，将全世界最有才华的年轻科学家汇集起来，做我想要做的生命科学研究，我要从各个层次来深入研究生命的各种现象，解释更多生命的奥秘。

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