杏林子的资料事件

1、一株小小的瓜苗，它是一株生命。微风吹过的时候，它在不停地摇晃，仿佛在说，我是一个弱小的生命，但是，只要我们保持积极的心态，没有灰暗，就可以了；只要我们不断上进，没有退缩，就可以了！这就是内心的五彩缤纷，有了这个五彩缤纷，世界会更加美好！

2、第二组词语：冲破坚硬震撼不屈向上茁壮成长(两字词语读得字正腔圆，四字词语读得朗朗上口，特别是茁壮成长不仅读出了画面感，也读到了老师的心里来了。)

3、杏林子1942年4月12日出生，12岁时罹患罕见的类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动，自此身心饱受病痛煎熬。作品《生命，生命》已被选入小学语文四年级下册人教版教科书第17课。

4、看了这篇文章，我从杏林子身上学到了许多东西，比如勇敢、坚持、信心等优点，我们一定要把这些优点学到自己身上，同时我也明白了一个道理：生命是自己的，自己可以好好的使用它，也可以糟蹋它，关键看自己。(杏林子的资料事件)。

5、有位哲人说过：世界上没有完全相同的两片树叶，正因为不同，每片树叶都有其独立的生命，虽环境的优劣总难如愿，但每一片树叶，其生命都可以绽放属于自己的灿烂。台湾女作家杏林子，12岁患上风湿性关节炎，可杏林子没有向病魔屈服，而是在如此艰苦的环境下，用手中的笔创作了许多文学作品；还有法国大作家雨果，在创作高峰患上了恶性心脏病，人们为这颗巨星身患残疾而叹息。面对病魔的折磨与打击，他没有屈服，而是在医生的协助下跑步，爬山，甚至游泳，得以康复后，并于花甲之年创作了震惊法国文坛的《悲惨世界》。杏林子，在艰苦中写书。雨果，在打击下创作，这些伟大的作家，都热爱生命，他们的生命像璀璨夺目的夜明珠，他们的生命绽放出属于他们自己的光彩！

6、你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。

7、一想到自己觉得很后悔。我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死！现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我，想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻的把它放在地上，让它回到自己的家。

8、(论道)问渠哪得清如许，唯有源头活水来｜山栀子

9、我不是一个哲学家，我的生活阅历也太少，还无法看透生命的本质和意义，但是今天读了杏林子的《生命，生命》这篇文章，看完后心里对生命的认识有了一种懵懂的认识。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，让我从心底感觉到它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！

10、这篇文章的作者杏林子，12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行，这一切使她的生活行动都很困难。但是，当她用听诊器静听自己的心跳时，她明白了这是自己的生命，是单单属于自己的。所以她凭着坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了，这让我们明白了生命的意义和价值。

11、杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最后连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。

12、生命的确是顽强的！有一次夏天，因为很热，所以我和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳。刚开始还好好的，可是后来不知道为什么，游泳圈从我身上脱落了(我还不会游泳，而且这是深水区)，我很惊慌，还很害怕，害怕我就这样消失。出于本能，我拼命地在水里扑腾，挥动双手，乱踢双脚，可这样不但没有让我浮上水面，反而让我沉下水底了，我努力的想游到岸边，可是没有成功。最后还是岸边的一位叔叔发现水里有动静，及时的救了我。我睁不开眼，还感觉呼吸不了，我本以为自己会就这样死去，可突然，我睁开了眼，呼吸也变得正常了，我觉得这很不可思议！我又回到这个世界了？是的。

13、扶小风，原名李宇飞，男，1981年生，陕西扶风段家人。陕西省青年文学协会会员。著有长篇小说《左年》，散文随笔集《一座村庄的厚度》。作品散见《延河》、《青海湖》、《散文世界》《秦岭文学》、《都江堰文学》等。有作品入选《盛开散文年选(2013卷)》《中国最美散文》等年选。散文《时光里的绛帐》获第二届孙犁文学奖。

14、王荣生老师提出了一个很普遍又很严肃的问题：我们如何备学生?以前，我上公开课的时候，发现自己必须见一见学生，简单交流之后才能最终确定自己的教学思路，设计教学环节，对，这就是备学生。在不知学情的情况下，教学设计只做到了两头备的一头。可是，家常课如何备学生呢？比如，《生命生命》如何备学生呢？想当然地认为什么吗？这是我以前常犯的毛病。现在，用部编版教材，我想更应该转变观念，因为教材的纵向逻辑很明显，只要你肯下功夫，我们会对学生的已有经验形成一个大体了解，便于确定教学目标和重难点。当然，我们最终还得落实到学生这里。我觉得教师要利用预习交流了解学情，批阅学生的预习作业，收集学生预习中提出的问题。除了这些，还要研究一下学生的不同情况，家庭情况，个人情况，在学生的日常生活中寻找素材也是很重要的。

15、第一点思考的是必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。第三点思考又进一层，是将目标、信念付诸行动了。"绝不让它从我手中白白流失"，就是说，要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力。为生命奋斗，"勇敢地活下去"，就是以顽强的意志去战胜各种困难。作者从小病魔缠身，所谓"勇敢地活下去"，具体地说，就是与病魔作顽强的斗争。

16、生前曾任台湾登工组组长；台北市南机场社区发展实验中心辅导；伊甸残障福利基金会创办人；中华人民共和国残障联盟创会理事长。

17、叶片宽卵形或圆卵形，长5-9厘米，宽4-8厘米，先端急尖至短渐尖，基部圆形至近心形，叶边有圆钝锯齿，两面无毛或下面脉腋间具柔毛；叶柄长2-5厘米，无毛，基部常具1-6腺体。

18、(3)不知你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风欺雪压，却顽强地向上生长……

19、王应祥，笔名夷斌，男，生于1965年，陕西扶风县召公镇召公村人，军人出身，武装干部，本科学历，参军后任文书、学员、炮长、车长、四十七团和坦克十二师政治部宣传科新闻办干事，两次荣立三等功，复转地方后，在农机管理站、乡镇政府、县人武部工作，担任过乡镇武干，土管所长，武装部长，县军事志办公室主任等职。系中国散文学会会员。主编《扶风军事志》一书，志书获全国地方(市、县级)军事志书评选三等奖；《中国农机化报》、《西北民兵》、《陕西农村报》、《宝鸡文化报》特约撰稿人，发表新闻作品2000余篇，诗歌、散文、故事100余篇(首)，获部省级刊物征文奖10余篇。

20、2)让孩子们边读边演一演小瓜苗不屈向上生长的过程；

21、推荐阅读《小草》《生命桥》《匆匆》等文章，比较异同。

22、张新浩，笔名真水无香，男，生于1968年，陕西扶风绛帐人。现在扶风科技工业园管委会工作，任规划建设局局长。近年来致力于马融和绛帐文化的研究和传播工作，组织成立马融文化研究会，参与编写《大儒马融》研究丛书，已出版文化专著《仰望绛帐》。

23、   这段背景资料不但介绍了杏林子的成就和这篇文章是怎样写出来的，还借用三毛的眼睛向学生描述了一幅令人震撼的画面，让每个学生内心的海洋里浪起情动：质疑、思考，迫不及待地进入文本学习。张老师就这样巧妙利用背景资料一石激起千层浪，为学生与作者和文本展开真实的对话提供了可能，为整堂课的学习活动奠定了情感基调和讨论基础。

24、博客：http://blog.sina.com.cn/u/3655648275

25、每天我穿梭在洁白的病房，心系病人，那些被病痛折的哀痛声，随着声波穿入耳膜时，我的心也在沉痛。望着那些对生命充满渴望、对医护充满信赖的目光时，我被深深的震撼着。用我的热血、我的双手、我的智慧，去抚慰那些伤痛的心。

26、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 

27、联系自己身边的人和事感受他们对生命的重视，写一写自己的发现和思考。

28、魏晓文，笔名尧文，男，生于1978年，陕西扶风上宋人。中国散文学会会员，陕西省作家协会会员，华商副刊第三批签约作家。先后在《消费者导报》、《百姓生活报》、《电影画刊》、《丝绸之路》等报刊从事文化、文物、旅游新闻采访、编辑等十多年，发表各类新闻作品两千多篇；主编和创办《旅游观察》、《今日旅游》等杂志；主编《史记韩城·风追司马》《陕西韩城文化丛书》等多部书籍。曾在《延河》、《陕西日报》、《文化艺术报》、《华商报》、《三秦都市报》、《西安日报》、《西安晚报》、《宝鸡日报》等报刊发表散文、诗歌、报告文学等三百多篇。多篇文章入选各类文选、年选，曾获《美丽西安》、《美丽扶风》等征文奖项。

29、昨天，我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文，心中久久不能平静。这篇课文作者讲述了三件事：飞蛾求生,种子生长，静听心跳，借此来呼唤生命，表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度，劝诫人们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

30、同时她还创办了台湾最大、最有影响的残疾人组织--伊甸园。她自己在遭受不幸，她却总在想法帮助别人。她在一个盲人按摩院，发现两位盲人按摩师有音乐天分，她就鼓励他们唱歌，并为他们请音乐教师，最后这两位盲人按摩师成为了台湾有名的音乐组合--双福之音。

31、漫漫人生之旅,总有人抱怨肩上的担子太重,背上的包袱太沉,但负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在。没有经历过困苦磨难的人,无法经受风雨,也无法踏足泥泞。如果挫折与困境总是无法避免也无法改变,那至少我们还能改变我们面对挫折的态度,将之转化为一种前路总有收获的考验,过一关增一智,才能真正掌握自己的人生。

32、我第一次接触这篇文章是在一次“普通话培训”课上，因为我们从2001年就开始使用苏教版教材了，这篇课文对我来说是比较新鲜的。

33、2020年8月22日，四川泸县15岁少女从25楼纵身跃下，砸死了试图接住孩子的父亲，父女双亡。纵身一跃的还有高学历的教授，风华正茂的大学生，还有不谙世事的中小学生。生命是宝贵的，拥有了生命方有机会拥有世界的美好，不可能每个人的人生都“轰轰烈烈”，但珍爱生命，过好平凡的每一天，才有机会能感受世界的美好。

34、可能我没有机会教学《生命 生命》这篇经典课文了，但我会把研读它的过程牢记于心，会践行一名语文老师的三种身份，去思考自己的教学。这也是对生命的一种职责所在！

35、这几天，浓浓的大雾围绕着我们，空气也不好了，我们的呼吸道都感染了，连我自己都被感染了，我们都进到了医院，我输液已经输了7天了，直到现在还没有完全康复。这时我才感觉到生命是多么的弱小。

36、没有人能够不经历磨难，无论结果如何，竭尽全力去奔跑，去实现自我的价值。残冰之后必是春光，黑夜之后必有黎明。愿做荆棘鸟，耗尽一生寻找最长最尖的荆棘，刺穿心房的那一刻，鸣出此生的绝唱。

37、马东理，男，陕西扶风城关人，生于1976年，毕业于汉中师范学院艺术系，任教于扶风县绛帐初中。从小爱好文学、书画，在《检察文学》和龙源期刊网发表诗歌数首，一篇散文曾获省级三等奖。

38、作者杏林子用朴素的语言，表达出了自己的心声。飞蛾的求生欲望、瓜苗茁壮成长、自己对生命意义的思考，都显示出了作者对生命感慨与珍惜、惊讶!!!

39、(4)2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……

40、上学期，我们学了一篇课文《生命，生命》，使我印象十分深刻。本文作者杏林子描述了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳的事件。

41、常炜，男，笔名胡雪、阿言，陕西扶风法门人，中国纪实文学研究会会员、陕西省翻译协会会员，中学教师。曾在《中国报告文学》、《西安晚报》、《华商报》、《北方诗刊》等报刊杂志和网络媒体发表新闻报道、纪实报告文学、中长短篇小说、纪实散文、幽默故事等100万字，著有长篇小说《沉陷的漩涡》、《裸舞人生》等。现主力于长篇小说的创作及国内外特重大事件的挖掘报道和有特殊贡献、各行各业异军突起人物的专题报道。

42、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

43、薄厚，原名李博厚，生于1952年，陕西扶风人。中国作协会员。中共d员。1982年毕业于辽宁大学中文系，1990年又毕业于西北大学中文系作家班，1969年入伍。1982年转业后，历任陕西省文联《作品选》、《东方》、《新大陆》杂志常务副主编、主编，副编审。省民间国际文学艺术促进会副主席兼秘书长，省民间艺术家协会副主席。享受政府特殊津贴。20世纪80年代开始发表作品。1998年加入中国作家协会。文学创作一级。著有长篇小说《山啸》、《阴阳大裂》、《白妞》，中篇小说集《血恋》，散文集《濛濛的雪》等，影视剧本《黄土高坡》、《酸辣情侣》、《军歌》、《歌起歌落》等。《血恋》获首届国际炎黄文学优秀奖，散文《海思》获香港华夏文化出版社特等奖，《黄土高坡》获1993河南电视台大奖，共获省以上奖项10余项。

44、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。漫漫人生路，总有人抱怨肩上的担子太重，背上的包袱太沉。但负担越重，我们的生命越贴近大地，他就越真实存在。没有经历过困苦磨难的人，灵魂是轻飘飘的。如果挫折与困境总是无法避免或无法改变，那就改变我们面对困难的态度。情绪管理根源之处在于内心的强大。快节奏的生活里,我们会时不时陷入短暂的抑郁,需要一个地方倾诉情绪,但与此同时,我们也要培养自助和自愈的能力,防止陷入郁郁不可终日的慌乱和忧伤中不能自拔,更不能通过放弃生命来逃避困难。

45、社会上还有另一种人，他们是非常热爱生命的人，就拿阿炳来说吧，有一天，阿炳不幸染上了一种疾病，导致了双目失明，可是他并没有放弃，而是坚持发挥自己的特长，终于等到了出人头地的日子。

46、一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。

47、生命的定义就是拥有明天。日历可以让人一页页地翻，它能带给你触手可及的期待，每一页日历后面的“明天”都是崭新的，任由你描绘的。生命的意义就在于此：为了创造每一天，我们为今天而努力，也为了明天而期待。《流浪地球》中，在世界末日来临时，希望是最宝贵的东西，正是为了生的希望，才能活下去。红军长征时，"雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮”。恶劣的环境,贫乏的物资,但还是有一种信念让他们第三次北上。"牛皮腰带三尺长,草原荒地好干狼,开水煮来别有味,野火烧熟味更香"。这就是他们的奢望,也是凭借半截腰带的信念走出了这死亡之海。革命的热情支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出了一片蓝天。满怀希望，乐观的思想，积极向上的精神，是珍爱生命的真谛。

48、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁他停下的时候，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生欲望我震惊，我忍不住放了他！

49、出示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

50、我也有这样一件事，有一年，我去外婆家玩。我和小银用木棒粘蜘蛛网，我缠住棒子，然后去粘蝴蝶、蜻蜓等，但我发现，每天去同一个地方，都可以看到有蜘蛛网，我慢慢地感到奇怪，最后，我就在那里等着，看为什么每天都有蜘蛛网出现。我先把蜘蛛网弄烂，然后就坐在那里，我突然看见有一只蜘蛛开始织网了，它的网是那么细，风一吹就断了，但是它却毫不气馁，坚持着织了一次又一次，终于织完了，小小的蜘蛛有如此的耐力，我的心有怦然一怔。

51、博客：http://blog.sina.com.cn/u/1863979951

52、“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命焕发光彩，体现无限的价值。”从这一句话中，我想到那些遭受一点挫折就想死了人。我想对他们说，你们应该爱惜生命，失败了，从哪里跌倒就从哪里站起来，重新再来，永不放弃。要正确认识到人生难免有挫折，树立面对挫折的不同态度，培养战胜挫折的心理素质，掌握应对挫折的方法。磨练坚强的意志，培养自立自强的精神。

53、王宗仁，笔名柳山，生于1939年，陕西扶风太白人。1957年毕业于陕西省扶风中学。1958年应征入伍，历任汽车七十六团政治处见习干事、书记，青藏兵部宣传处新闻干事，总后勤部宣传部新闻干事、宣传组组长，总后勤部政治部创作室创作员、主任。系中国作家协会会员、中国散文诗研究会副会长、中国报告文学学会常务理事、中国散文学会副会长兼秘书长，国家一级作家。曾获第五届鲁迅文学奖、全国第一届优秀报告文学奖、全国第四届优秀青年读物一等奖、中国图书奖、解放军图书奖等。代表作《雪山采春》、《鲜花开在山那边》、《荒原与人》等。散文《藏羚羊跪拜》被选入语文课本(上海版)。迄今共出版散文、散文诗和报告文学专集30余部。

54、我觉得生命原来是这么可贵。它是不能用金钱买回，换回的。我们的生命仅仅只有那么一次，不管你有没有创下伟大的成就，或是只做了些微不足道的事，我们都需要珍惜生命，勇敢去面对生活!

55、 作者自评：   本文行文流畅，语言朴实自然，围绕最近社会现象“女孩轻生”展开议论,通过举例论证，事实论证等写出了生命的可贵。如果多运用名言会使文章更美丽，还需继续努力多积累

56、人身在世也是一种幸运，珍惜生命，享受人身则是最大的幸福，不必为昨天的失意而悔恨，也不必为今天的失落而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。

57、博客：http://blog.sina.com.cn/u/2778083992

58、你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！

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