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1、把握职业教育特点，提高教师职业技能。学校极为重视学生创新创业精神和实践动手能力培养，明确要求教师坚持以学生为本、以能力为重，严格遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律；不断提升专业能力和技能水平，走在学生前列；注意将专业理论和教育实践相结合，积极探索有利于增强学生实践能力的教学模式。学校经常性开展一系列有计划、有组织、有措施、有效果的教师教学基本功和基本技能提升培训，鼓励和支持教师积极参加各级各类职业技能大赛和教学科研活动，促使教师不断完善自身知识结构和能力结构，不断提升教育教学专业化水平，有效提高思想教育、教学设计、班级管理、活动组织等能力。

2、重视教育引导。学校在学生管理中高度重视教育引导和教育预防工作，扎实开展学生入学教育、思想道德教育、法治宣传教育、生命安全教育、心理健康教育、行为规范教育和校规校纪教育；班主任、系主任、政教处负责人等学生管理人员及时做好学生思想引导、心理疏导和矛盾化解工作，对学生进行必要的教育、引导和劝告，切实维护学生正当合法权益。学校主要负责人、安全工作分管领导、政教处负责人、准军事化管理办公室负责人经常通过电教课堂和国旗下讲话向学生讲解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等国家法律法规，普及预防校园欺凌安全知识，引导学生增强法治观念，增强辨别是非和自我保护意识，认识到遵规守纪、知法守法的重要性，学习掌握防范欺凌的基本知识和技能，提高自我约束和管控能力，养成良好的思想品德和行为习惯。

3、徒弟代表，表示接受指导的教师们将认真虚心地向导师学习，不断提升自己的专业知识、授课水平和综合素质，尽快成长为一名合格优秀的教师。导师代表，表示所有导师将倾尽所能，严格遵守导师职责，在各个方面给予徒弟悉心指导和热情帮助，促进徒弟成长。(教育网)。

4、用管理提升品质。学校不忘教育初心，牢记育人使命，践行“培养一个学生、脱贫一个家庭”的办学理念，坚持用有品质、有温度、有态度的管理服务活动促进学校内涵发展、提升办学育人质量、打造职业教育品牌，实施素质能力提升工程提高教职工思想素质、业务水平，审视和反思当前的管理服务活动和教育实践探索是否遵循教育教学规律、是否有利于促进学生发展、是否有利于提高人才培养质量，让教育更好地惠及广大学生，让教育有力地促进社会发展。

5、用户在网站课程页面报名成功后，可以在QQ客户端找到已报名的课程，通过QQ客户端直接进入课堂。还可以通过腾讯课堂加入机构认证的官方QQ群，在群内与同学、老师交流，甚至可以添加教师为好友，实现一对一的在线教学指导。通过腾讯课堂平台报名并加入QQ群的用户，群主可以通过名称判别学生的身份、学习情况等。

6、近年来，合江县少岷职业技术学校大力弘扬中华美育精神，不断强化学校美育育人功能，始终坚持以美育人、以美化人、以美培元，着力提高学生审美和人文素养，着力增强学生综合素质，切实促进学生身心健康和全面发展。

7、为民教育网是一个合法正规的企业，总部成立在郑州，北京、等地设立有分公司，现在已经成功在香港注册公司，加快了公司上市的步伐！中国

8、学信网：中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。

9、第登录中国教育考试网，第点击注册新用户，填写注册信息，注册信息必须是真实的姓名，生日序号和身份证号保持一致。

10、强化安全保障能力。学校坚持人防、物防、技防相结合，不断强化校园安全防护措施和提升校园安全防护能力，将安全责任、防范措施落实落细落到位：加强组织领导，健全安全管理制度，完善各类应急预案，明确各职能部门、各年级专业以及全体师生员工的职责和任务，按照安全工作“一岗双责、齐抓共管”的原则将安全责任细化落实到每个人、每个环节、每个岗位；按照国家相关技术标准和规范加强基础设施建设，落实传染病防控工作，强化校园门卫管理和校园安全巡逻，常态化开展安全隐患全面排查，及时整改和处理各类潜在风险和隐患，确保校舍安全、消防安全、食品安全、饮水安全、卫生防疫安全、设施设备安全；加强信息化校园建设，启用校园门禁系统和视频监控系统，为值班领导和班主任配备对讲机，为安全保卫人员配备手电、口哨、应急灯、扩音器、灭火器、防刺服、安全叉、橡胶棒、防暴头盔、防护盾牌等装备器材。

11、2018年长宁区教育系统各单位计划招聘教师400名。

12、近年来，合江县少岷职业技术学校认真落实立德树人根本任务，牢固树立依法治校办学理念，切实保护学生合法权益，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，不断提升教育管理能力和依法治校水平，多措并举促进学生健康成长、全面发展。教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》后，学校负责人赓即组织教职工进行学习研讨，确定怎样更加规范、依法地在教育教学和管理过程中改进和加强学生管理工作，确保实施教育惩戒有态度、有尺度、有力度、有温度、有效果。

13、⑶一般学科普通话二级乙等以上；语文学科、幼教学科普通话二级甲等以上；

14、强化健康教育。广泛开展健康教育宣传活动，加强师生心理健康教育，上好复学健康教育第一课，普及卫生科普知识，倡导健康文明的生活方式，培养师生公共卫生意识和卫生行为习惯，引导师生提高文明素养、摒弃陈规陋习，学习掌握必要的健康知识和技能，做到讲文明、讲卫生、讲科学、勤洗手、多通风、常锻炼、不扎堆等，根据自身情况积极参加户外活动和体育锻炼，保证充足的睡眠时间。

15、重落实。学校在安全工作中强化组织领导、明确责任分工、注重协调配合、狠抓责任落实、狠抓工作落实，坚持防微杜渐、警钟长鸣，将安全工作作为学校一切工作的前提和基础，将安全工作结合实际情况具体落实到每个部门、每个专业、每个岗位、每个人；严格实行安全工作“一岗双责”制度，层层传导安全工作责任和压力，不在会议上、文件里空泛谈安全、讲安全，组织学习相关法律法规和签订安全责任书，通过应急演练等形式强化安全教育。

16、市教委表示，课后服务主要由本校教师承担，学校师资力量不足或已有课后服务难以满足需要的，可适当引入符合条件的校外人员。学校可视具体情况统筹安排教师实行弹性上下班、调休等措施，努力调动教师参与课后服务的积极性。支持和鼓励各区整合退休教师、志愿者和其他有教师资格证的人员，作为课后服务的补充力量。充分利用社会资源，发挥好各类少年宫、少科站、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用，鼓励有条件的区、校将初中课后服务有序延伸到校外艺体、科普、安全实训等场馆。支持和鼓励区、校在课后服务中因需引入社区教育资源、社会公益力量，课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可探索引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由区教育部门负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制。学校在开展课后服务过程中可结合课程教学要求和学段特点，利用“空中课堂”“专题教育网”等线上教育资源；各区也可积极开发与整合区域优质线上教育资源，供学校选用。

17、学校考核：符合招聘条件的人员，由用人单位安排试教及专业学科笔试；通过学校考核后，用人单位将拟招聘人员上报至长宁区教育人才交流服务中心。

18、为确保广大师生生命安全和身体健康，确保校园平安和谐稳定，合江县少岷职业技术学校坚持“想到、走到、看到、排查到”切实做好学校安全工作。

19、心理素质测试、体检：长宁区教育人才交流服务中心组织面试通过人员进行心理素质测试和体检(二级甲等以上医疗机构)。

20、◆本公告解释权归长宁区教育人才交流服务中心所有◆

21、  教师资格考试跟一般的资格考试(一年一次)有点不同，一年举行两次考试，均为全国性的。教师资格笔试成绩有效期是2年。这里指的其实是单科通过成绩有效期是2年，当然如果你笔试一次全通过，成绩有效期也是2年。如果教资笔试一次全部过关，那面试你就能有5次机会：成绩一次过关的两年内有4次面试机会，两年有效期到期的第三年的上半年那次面试你依然可以报名。

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