1、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
2、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
3、步骤一:读熟这个句子步骤二:进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
4、天上的白云,有的像小马,有的像花朵,还有的像鱼儿。
5、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
6、
7、因为……所以……因为明天下雨,所以郊游取消。因为他病了,所以没有上学!
8、例句:你看,长江大桥边的栏杆,它们像队列一样,排成了一条直线。
9、……却……玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
10、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
11、
12、用“一件件”造句。
13、世上许多事情,只要甘心,吃了多少苦头都不会受到伤害,它们反而成就了一种可贵的印记和生命的痕迹,成长中不可少的经历与磨练。
14、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
15、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
16、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
17、一个数扩大几倍,另一个数不变,它们的乘积也同样扩大几倍。
18、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
19、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
20、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
21、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
22、书不是工具,它不是达到任何目的的一种手段,它所献身的目的就是读者的自由。
23、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
24、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
25、尽管条件艰苦,她们仍然始终不懈地忘我工作。
26、茶烟,细细的缭绕在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至,清清静静的,总给人一种身处仙境之感,正如一幅清淡的水墨画。
27、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
28、要想有进步,就必须努力学习。我们必须认真学习。
29、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
30、它们筑巢于树冠、树洞和土穴,即民间俗称“天包”和“地包”。
31、我爱吃水果,尤其是苹果。我喜欢运动,尤其是打羽毛球。
32、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
33、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
34、阳春三月,有的花还在含苞待放,有的却已经灿烂的迎接春游的人们了。
35、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
36、四年级 五年级 六年级
37、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智。
38、当然罗,这样一个晚上,她们大惊小怪是有充分理由的。
39、假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
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