环保主题绘画作品

1、此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习积极性;而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。另外，通过活动，孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花，掌握了一些粗浅的安全知识，从而增强了安全意识。

2、在活动中，我园充分利用宣传窗、主题班会等多种形式，向幼儿和家长宣读、宣传了珍惜资源、保护生态和资源循环利用等方面的基础知识。同时，各班教师还根据幼儿的身心发展特点，设计了生动活泼的教学活动，如小班教唱环保童谣《我爱地球》，组织观看视频，了解环境污染的危害;中班科学活动《认识地球仪》和主题意愿画“我喜欢的地球妈妈”;大班幼儿组织“保护环境，让我们从步行开始”，让家长和幼儿步行来园，孩子们还利用手中的画笔画宣传卡片，利用来园、离园时间给家长散发宣传单，向大家宣传“地球是我们唯一的家园，人人都来爱护她”。还组织全园幼儿搜集废旧电池，走出校园，到桥头广场拾捡垃圾，共同为我们的地球母亲献上自己的一份责任。(环保主题绘画作品)。

3、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频(环保主题绘画作品)。

4、守护蓝天这件事儿很燃，听环保人为你讲述......

5、一天，小明和小红走在大街上，看见有一大堆垃圾在垃圾桶旁，小红问：“怎么了？这么多垃圾，是谁扔的？真可恶，不知道爱护环境吗？”小明灵机一动，说：“没关系，我们把垃圾弄到垃圾桶里就行了！”小红回答：“好，是个好主意！可这垃圾好脏啊！我不敢用手捡进垃圾桶，好恶心呀！”小明回答：“没事，为了我们家园的环境，就做一下牺牲吧！”“这，这，这，好吧，为了我们的家园，我就做一会牺牲吧！”小红说。(试着给每个人说话时加上不一样的神态，你会收到不一样的效果哦！)

6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

7、9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

8、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。

9、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

10、指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)

11、(3)三毛还会有哪些其他的环保行动呢?请你也用连环画的方法画下来。

12、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。

13、启发幼儿说出自己对环境保护的希望，引导幼儿初步了解一些环保的方法。

14、活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。

15、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。

16、第培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。

17、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出

18、同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“312”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

19、水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。

20、将环境教育融于内容丰富、形式多样的美术课堂，进行渗透教育。

21、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。

22、戴上小黄帽，我们准备出发了哦！我们要去“保护地球”啦！我们可是能干的“环保小卫士”哦！

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