培根的名言把美的形象

1、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——弗兰西斯·培根《培根论人生》

2、老师们，同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守社会公德，提升道德修养》，那么，什么是社会公德？社会公德是社会生活中最简单最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是我们全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。在《公民道德建设实施纲要》中用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

3、有经验的老人做事叫人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。——弗·培根《随笔集》

4、青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根

5、 ●只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物---(德谟克利特)

6、自然美只是为其他对象而美，这就是说，为我们，为审美的意识而美。——〔德〕黑格尔

7、培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”。

8、我们中国是一个有着五千年历史文明的古国，中华民族向来都是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、无不体现每一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

9、　　我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。

10、　　生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。——莎士比亚

11、　　凡配称为理想的事物；就必带有善美的本质。

12、不学礼，无以立。那么“文明有礼”的具体含义究竟指的是什么呢？《左传》中有提到：“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”，古时崇尚“礼治”，是因为仅仅依靠法治来治理国家是有限的。法律可以将逾矩的人判以刑罚，却不能将每个人都培养为像曾子、孔子那样有高尚德行的仁人志士，像伯夷、叔齐一般廉洁修身的贤者。荀子言及：“礼者，人之道及也”，礼是一个人为人处事的根本，是衡量一个人道德的基准，也是人，之所以为人的一个标准。故《论语》曰：“不学礼，无以立。”

13、他们的画笔下勾勒出的不仅仅是一张张美丽的画作，更是他们争当文明好少年的宣誓和对祖国美好未来的无限憧憬！

14、 ●美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着(塞·丹尼尔)

15、对小钱不要过分去计较。金钱是生着羽翼的东西，有时它会自行飞去，有时必须将它放出去，才能带更多回来。——培根

16、　　如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。——李顿

17、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

18、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——弗·培根《随笔集》

19、人们的举止应当像他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——培根

20、语言文明，使用礼貌用语，不说脏话、不骂人，见到老师主动问好，尊重老师，遇到有问题时虚心、耐心和老师沟通，不耍脾气，不顶撞老师。

21、高一(5)班高一(10)班高一(3)班高一(11)班

22、 ●假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！(托尔斯泰)

23、行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，培养良好习惯，做文明中学生！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学校处处文明之礼，祝愿我们的生活处处开满文明之花！

24、有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。——培根

25、注意仪表，学生在校期间要穿校服，衣服要整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。

26、　　凡是心中所喜欢的，看来总是最美的。——伊朗

27、美貌的人并不都有其它方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。

28、艺术创作低于现实中的美的事物，不只因为现实所引起的印象比艺术创作所引起的印象更生动，从美学观点来看，艺术创作也低于现实中的美的事物，正如低于现实中的崇高、悲剧和滑稽的事物一样。——〔俄〕车尔尼雪夫斯基《生活与美学》第109页

29、如果问在人生中最重要的才能是什么?-那么回答则是：第无所畏惧;第无所畏惧;第还是无所畏惧。——弗兰西斯·培根《培根论人生》

30、美就是真，真就是美。以下是小编为大家整理的关于美的名言名句。希望对大家会有所帮助。

31、当危险逼近时，善于抓住时机迎头痛击它要比犹豫躲闪更为有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。——弗·培根《随笔集》

32、　　青年人应该陶冶美的心灵，塑造美的形体，追求美的生活，创造美的未来。

33、中华民族素有礼仪之邦的美称。文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。

34、我们要时时注意，勇气常常是盲目的，因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难，因此，勇气不利于思考，但却有利于实干。因为在思考时必须预见到危险，而在实干中却必须顾及危险，除非那危险是毁灭性的。所以对于有勇无谋的人，只能让他们做帮手，而绝不能当领袖。——培根

35、一次背誓以后，什么誓言也靠不住了。——培根

36、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

37、名誉像一条河，轻飘而虚肿的东西浮在上面，沉重而坚实的东西沉在底下——培根

38、由智慧养成的习惯成为第二天性。——弗兰西斯·培根《培根论人生》

39、青年人比较适合发明，而不适合判断;适合执行，而不适合磋商;适合新的计划，而不适合固定的职业。——培根

40、助人为乐。当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮忙与关怀,这就是助人为乐。在班级生活中，每个同学都能主动关心、帮忙他人，从自己做起，从小事做起，从此刻做起，就能使助人为乐在班上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮忙。感受到班级同学的温暖。平时，我们也能够看到，有些同学主动给受伤同学搀扶打饭，休息时间辅导学习上有困难的学生，有的同学积极参加志愿服务活动，走上社会关心帮忙他人等等，都是我们学习的榜样。

41、　　身体的美，若不与聪明才智结合，只是某种动物性的东西。——德谟克利特

42、大家好，我是六四中队的来妞妞，我是一个温文尔雅的女孩，我最喜欢看书。今天很荣幸成为升旗手，我相信在我们努力下，一定能圆满完成这次任务！

43、　　人的一切都应是美的，外貌、衣裳、灵魂、思想。——契诃夫

44、　　玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。——莎士比亚

45、“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。同学们，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯决定着未来的人生，让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长。让我们一起携手并肩去营造一个和谐文明的实验校园。

46、真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根

47、 ●美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音(罗·安·约翰逊)

48、  行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！

49、就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼——培根

50、 培根有句名言：把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。

51、 ●富于美之中的真要比真本身更高尚深奥(法朗士)

52、　　不爱，孔雀不惹眼；爱上，山鸡也动人。——蒙古

53、那么，如何做文明中学生，展现我们实验学子的新风采呢？这并不是一件困难的事情。我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。” 因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化妆、不佩戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。只有这样，才能养成良好的习惯，做一个文明的中学生。

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