假如给我三天光明梗概

1、沉陷在黑暗与冷寂世界里的小海伦，她的整个心灵充满了莫名的恐惧与不信任。虽然父母更加宠爱和怜悯这个残疾儿，但是无法与外部世界沟通的孤独感彻底困扰了她的整个生命。

2、海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

3、　　我觉得，松针或者海绵似的柔草铺就的茂盛葱郁的地毯，比豪华奢侈的波斯小地毯更受欢迎。对我来说，四季的盛景是一场极其动人而且演不完的戏剧，它的情节从我指尖一幕幕滑过。(假如给我三天光明梗概)。

4、《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒悲惨的一生，但是她从来没有放弃。一个倔强的小姑娘可以看出她的坚强，她两眼注视着前方，眼里却看不到景象，她又聋又哑又失明，却没有因此而失望。海伦·凯勒利用她的亲身经历告诉我们：生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。

5、答：第一天看人，第二天在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。      

6、《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

7、正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。

8、《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

9、家庭教师安妮莎莉文的到来给小海伦与世隔绝的生活打开了通往未知世界的崭新通道，那就是学习盲文，获得知识，建立文字与世界的对应与参照，让小海伦获得表达自我感情，与世界相互交流的能力。

10、　　啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！

11、在年轻人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在树梢上温暖的秋阳、成群接队南飞的候鸟、为了雨季储藏食物正忙忙碌碌搬运胡桃的松鼠、从苹果树上掉下来的熟透果实、河边草地上粉红的小花，以及碧绿的河水……一切的一切都是如此赏心悦目，令人陶醉。

12、海伦静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。

13、 海伦第一次自己完全读懂、读完的书是( A )。    

14、伟大的著名作家马克.吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。   

15、激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望！

16、海伦凯勒曾说：如果由于某种奇迹，我可以睁眼看三天，紧跟着回到黑暗中去，我将会把这段时间分成三部分。

17、她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床子回百转，一会儿映出花朵，一会儿映出灌木，一会儿映出朵朵轻云，佳境不绝。她用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出灿烂耀眼的树影和蓝天，映出花朵的美丽面庞。

18、虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。

19、一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

20、在我面前的，是一个正敞开大门美丽而光明的新世界。我相信自己有能力掌控自己的命运，在心灵上像别人一样的自由。心灵世界里的人物、背景，其喜怒哀乐应该是真实世界生动具体的反映。在我看来，大学的讲堂里应该充溢着先贤先哲的精神和思想，教授则是智慧的化身。

21、　　这类故事使人们思索，很想知道我们在同样的境况下将会怎么办。我们作为必死的生物，处在这最后几小时内，会充满一些什么样的遭遇、什么样的感受、什么样的联想呢？我们回顾往事，会找到哪些幸福、哪些遗憾呢？

22、海伦凯莉从小生活在黑暗中摸索着长大，七岁那年，家里为她请了一位家庭老师——沙利文老师，在沙利文老师的诉说下，海伦凯莉知道了在沙利文老师小时候眼睛差点失明，了解了失去光明的痛苦，在沙利文老师辛苦的教导下，海伦凯莉用手触摸学会手语，摸点字卡学会了说话。

23、直到家庭教师莎莉文小姐的到来，才彻底改变了小海伦的生活现状。

24、　　有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。

25、Ｃ．虔诚(qián)栩(xǔ)栩如生 沧桑(cāng)

26、一天下午，电闪雷鸣，风雨交加，后墙传来巨大的碰撞声，不用别人告诉我，我就知道是菩提树倒了。

27、正是因为这种不屈不挠的精神，以微笑面对人生的种种困难，让海伦在人生路上活出了精彩。

28、在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

29、人世间最大的幸福莫过于通过教育来唤醒一颗灵魂，让个体的生命获得自我觉知，从而明白自己生命的意义，明白自己人生的价值。

30、海伦静静地站着，注意安妮手指的动作。突然间，海伦恍然大悟，有股神奇的感觉在她脑中激荡，她一下子理解了语言文字的奥秘，知道了“水”这个字就是正在她手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

31、不久，一个个嫩绿、尖尖的花蕾伸展出来。花蕾外包着的叶子如同人的纤细手指一般，缓缓地绽放，好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵。可一旦开了头，叶子张开的速度便加快了，但依然是井井有条，不慌不乱，一点不失原有的次序。

32、她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多字，也让她知道了爱。

33、终于，因为救济院的条件日益恶劣，社会上怨声四起，因此政府官员们不得不组团前来调查。安妮在好心妇人的提醒下记住了调查团长法朗香邦的名字，在调查团即将离开的紧要关头哭泣着喊出了“香邦先生，我要上学”的愿望，因而得到了离开德士堡进入柏金斯盲人学校的机会。

34、随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。

35、在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

36、她一生只有十九个月光明与声音，在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

37、　　在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。自森林郊游返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野耕作的马(也许我只能看到一台拖拉机)，看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们，我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。

38、海伦在回忆中如此描述莎莉文小姐的到来对于自己生命的涵义：“就这样，我走出了埃及，站在了西奈山的面前。一时灵感遍遍我的全身，眼前展现出无数奇景。从这座圣山上发出了这样的声音：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”

39、安妮莎莉文自小家中贫困染上沙眼而成为盲人，在10岁的时候因为母亲病逝，父亲是个酒鬼而被送到德士堡救济院，一起来到的还有她的弟弟吉米。救济院中房屋破损，老鼠横行，口粮微薄，还要忍受救济院年老妇人们的指责和讥讽。

40、海伦·凯勒的作品影响了整个世界。被认为是20世纪最富感召力的作家之美国《时代周刊》把她列为20世纪美国十大英雄偶像。而马克·吐温曾这样说：“整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”

41、假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。     

42、后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。

43、穿过积雪，跃过洼地，径直向下面的湖泊冲去，一下子穿过闪闪发光的湖面，滑到了湖的对岸。真是好玩极了！

44、这时，海伦突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是海伦第一次领悟到抽象的概念。

45、我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种天真无邪的美。

46、直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

47、　　第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的天真无邪的美。

48、而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。

49、是的，我的离去，我的下一站是大都会艺术博物馆。自然博物馆揭示了物质方面的东西，艺术博物馆将展现人类精神的无数个侧面。在大都会博物馆的巨型大厅里，那些栩栩如生的大理石雕塑都曾是我指尖上的朋友，我曾无数次的抚摸过它们，猜测那一直躲避着我的美是个什么样的。现在可以用眼睛来看了。整个宏伟的绘画世界将向我敞开。

50、海伦，一个向往光明的残疾人，想象如果自己有三天光明，将会做出什么样的事情，而我，一个正常人，却每天只想着该玩什么游戏，该听什么歌曲，一点也没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感觉。    

51、1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。

52、第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

53、莎莉文小姐给我讲述了我们这个又大又圆的地球，地球上的火山、被埋在地下的城市、不断移动的冰河以及其他许许多多奇闻轶事，我越听越觉得新奇。

54、她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

55、她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”

56、山上有我们家的一座避暑用的小别墅，名叫“凤尾草石矿”，因附近有一座早已被废弃的石灰石矿而得名，高高的岩石上有许多泉水，泉水汇合成3条小河，蜿蜒曲折，遇有岩石阻挡便倾泻而下，形成一个个小瀑布，像一张张笑脸，迎接客人。

57、这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

58、安妮历经苦难来到小海伦身边，这既是生命中冥冥注定的缘分，也为小海伦生命点燃了一盏希望的明灯。

59、　　到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向我迫近。在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我袭来之时，我才感到我丢下了多少东西没有见到。然而，我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是个什么样子。

60、你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是_________和_________。

61、作者在她虚构的“三天”里所集中表现的，乃是对人类生活的高度礼赞，它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。在文学作品中，作家对自然、对历史的刻画与她的精神世界的深度是不可分的。

62、当小海伦重新睁开眼睛，发现眼前一片黑暗的时候，那种绝望和哀伤的恐惧感让她永生难忘。

63、　　前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她，她观察到一些什么。“没有什么特别的。”她回答说。要不是我惯于听到这样的回答(因为我很久就已确信有视觉的人看得很少)，我简直会不相信我的耳朵。

64、莎莉文小姐为了更形象地描述地球，用一根根线代表经纬线，用一根树枝代表贯穿南北极的地轴，这一切都那么逼真，以至只要有人提起气温带，我脑子里就会浮现出许多一连串编织而成的圆圈。

65、最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

66、上帝赐予我们双眼，是为了让我们看到美丽而奇妙的世界; 上帝赐予我们双手， 是让我们改造我们美丽的家园；上帝赐予我们双耳，是为了让我们聆听大自然的美妙……那些所谓善良的人们啊，你们能善良的对待动物、穷人，为什么不能好好地善待自己的五官呢？

67、我安静地坐在莎莉文小姐身旁，专心致志地听她给我描述车窗外所见的一切：美丽的田纳西河，一望无际的棉花地，远处连绵的山丘，苍翠的森林和火车进站后蜂拥而至的黑人。他们笑着向火车上的旅客招手，来到一节节车厢叫卖香甜可口的糖果和爆米花。

68、　　我的心充满了人和物的形象。我的眼睛决不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景像令人愉快，使人陶醉；但有些则是极其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。

69、第四章“春风化雨——莎莉文老师的故事”讲述了海伦老师的背景及照顾海伦的艰辛。

70、这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》，就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

71、　　我常想，如果每个人在他的初识阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。黑暗会使他更珍惜视觉；哑默会教导他更喜慕声音。我时常测验我那些有视觉的朋友，看他们究竟看见了什么。

72、当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦。凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。 

73、　　然而，我们大多数人都把人生视为当然。我们知道有一天我们必得死去，但我们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态，死亡简直是不可想像的，我们难得想到它。日子伸延到无穷无尽的远景之中，所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。

74、山脚下有一条铁路，火车常在我们跟前疾驶而过，有时它发出一声凄厉的长鸣，把我们吓得连忙往屋里跑。妹妹却会紧张而且兴奋地跑来告诉我，有一头牛或一匹马在铁路上到处行走，却丝毫不为尖锐的汽笛声所动。

75、直到有一天，她们散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把海伦的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在海伦手上流过。她在海伦的另一只手上拼写“WATER”——“水”这个单词，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

76、她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。 

77、水唤醒了海伦的灵魂，并给予海伦光明、希望、快乐和自由，让海伦获得了对于世界崭新的认知，打开了她内心情感的闸门，一时情感的溪流涓涓而来。

78、　　我从我的家，长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。这里，环绕着绿色草地。

79、《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师。

80、屋后是一大片花园，主人在园中种满了三彩紫罗兰、天竺葵、康乃馨等花草，屋里时常花香四溢。每天清晨，那些身着鲜丽衣裳的意大利女孩就会来采花，拿到市场上去卖。我们常常在那些意大利少女活泼的笑语及歌声中醒来，真有点像置身于意大利的田园村落里。

81、　　在许多故事中，命运已定的主人公通常在最后一分钟，由于遭遇好运而得到拯救，然而他的价值观念几乎总是改变了。他更加领悟了生命及其永恒的精神价值的意义。常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人们，对他们所做的每件事情都赋予了一种醇美香甜之感。

82、该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

83、夏天慢慢过去，秋天悄悄来临。地上满是深红色和金黄色的秋叶，花园尽头的葡萄架上一串串的葡萄，在阳光的照射下渐渐变成了酱紫色。

84、毛茸茸的大桃子垂到我的手中。一阵微风吹过树林，熟透了的苹果滚落在地。我把落到脚旁的苹果捡起来，用围裙兜着，把脸贴在苹果上，体味着上面太阳的余温，那种感觉是如此的美妙！

85、在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师—— 莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

86、在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

87、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

88、作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这一切的深刻理解。

89、这所有的一切对于海伦凯勒来说都只能是幻想，只能是天大的愿望。而对于我们这些正常人来说，这是再平凡不过的事情。但是我们很多正常的人却对身边的许多事物熟视无睹，对于我们听力正常的人来说，对身边的很多音乐两耳不闻。

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91、美海伦·凯勒  莎莉文  卡内基  学习阅读  玛莎贝利

92、海伦最终成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。

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