尊重他人的名言和谚语

1、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

2、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼

3、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。(尊重他人的名言和谚语)。

4、没有不能尊重的选择，没有不能宽容的失落，没有不能共唱的千千阙歌，没有不能释怀的似水流年。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦笔。无论面临着何等困惑，无论希望如何渺茫，无论经受着多少挫折，无论跌倒多少次，都要坚强地再次站起来。

5、感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母辛劳，学会关心、理解父母；安心学习，快乐生活，让父母少操心；勤奋学习，以优异的成绩回报父母。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民；我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，学会回报是一种美德！

6、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——洛克

7、宽容的人最为性急，耐受力强的人。——詹姆斯·格兰

8、 无父无君，是禽兽也。——战国孟子《孟子·滕文公章句下·第九节》

9、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

10、　　把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。—名言出自：高尔基

11、(如果你想快乐一小时，打个盹；如果你想快乐一天，去钓鱼；如果你想快乐一年，继承一笔财产；如果你想快乐一生，帮助别人。)

12、大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。——尚福尔

13、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。

14、所有激情的爱情，最后都会分手。反倒是不动声色的关爱，才能陪你白头到老。所以对好男人的选择，千万不要被一时冲动给蒙蔽。说得好不如做的好，做的好不如变成习惯的好。你爱的那个人，他要尊重你，他会记住你有你的独立人格与思想，尊重你的所有决定。

15、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。

16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

17、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹(尊重他人的名言和谚语)。

18、尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。江泽民

19、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语

20、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——战国孟子《孟子·梁惠王上》

21、幽雅是上帝的礼物，而智慧则是天赐的机遇。——兰格伦

22、对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

23、(在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。)

24、每个人生而不同，我们不必去理解，只需要互相尊重。

25、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基

26、身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！——克雷洛夫

27、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生

28、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语

29、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。　——毕达哥拉斯

30、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

31、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——洛克

32、学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

33、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

34、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

35、放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。常怀感恩之心，将会使世界变得更加美好，使社会更加和谐，使生活变得多姿多彩。

36、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

37、亲亲，仁也;敬长，义也。——战国孟子《孟子·尽心上》

38、　　一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。—名言出自：纪伯伦

39、(成功的人总是找机会帮助别人。而不成功的人总是会问：我能从中得到什么好处？)

40、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。

41、　　胸中天地宽，常有渡人船。—名言出自：中国谚语

42、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

43、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于 发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

44、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞

45、(不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。)

46、对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

47、记住别人不是对别人的尊重，而是对自己的尊重。不想记住别人的人，也不要想别人记住自己。记住一个人，不是记住一个具体的形象，而是记住一个生命，不论是恶的生命还是善的生命。我们应该持这样的生命态度。

48、(如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。)

49、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立

50、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。

51、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。—列夫托尔斯泰

52、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语

53、感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。

54、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。——题记

55、(每有患急，先人后己。陈寿《三国志蜀志》)

56、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ——英??萨克雷

57、释义：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。

58、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。——柏拉图

59、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华

60、(除了爱以外，世界上最美丽的动词是帮助。)

61、　　谁能谅解人，谁就能拯救人。—名言出自：尤·邦达列夫

62、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

63、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

64、　　对于应尊重事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。一一尼采

65、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

66、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。列夫托尔斯泰

67、宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里

68、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

69、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是为了别人，学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

70、健康是智慧的条件，是愉快的标志。——爱默生

71、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。——贝尔奈

72、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素

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