1、 例:傍晚,人们三三两两地在河边散步,悠闲自在。
2、 老马识途:比喻有经验的人能提出解决问题的办法,起到引导作用。
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
4、羽翼丰满:羽翼,翅膀,比喻辅佐的人或力量。比喻已经成熟,力量已经壮大。
5、拘谨惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”或“钦佩地看”。(美不胜收是什么意思解释词语)。
6、C.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。
7、C.喜出望外:因遇到出乎意料的好事而高兴。与“拿到了预料中的第一名”相矛盾,使用错误;
8、D.流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。本句用来形容腊八粥诱人的色、味、香,不符合语境,使用不恰当;
9、 书山有路:读书就像是登山,有路可走的,路径是什么?就是勤奋。
10、亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
11、例:孙悟空一边在空中腾云驾雾,一边手搭凉棚寻找妖怪的行踪。
12、 有机可乘:机:机会.乘:趁.有机会可以利用,指有空子可以钻.
13、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
14、心安理得:比喻自以为做的事情合乎道理,心里很坦然;
15、鬼斧神工:象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
16、 例:元宵灯会上,形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。
17、风吹草动:风稍一吹,草就摇晃。比喻微小的变动。
18、指说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,不肯透露真相或回避要害问题
19、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
20、C.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
21、五谷丰登:五谷指稻、黍(小米)、稷(高粱)、麦、菽(豆),泛指农作物。
22、 五彩斑斓:形容颜色灿烂多彩,艳丽夺目。
23、从前没有过,今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况
24、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
25、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
26、成语释义:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
27、 千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
28、轮,轮lún,高大的样子。奂,众多,盛大。形容高大华美,多用于赞美新屋。常见误用形容其他美好事物。
29、C.母亲同情穷苦人,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
30、D.名副其实:名称或名声与实际相符合。这里用于形容“不能混入”的人,不符合语境,使用错误;
31、C.刨根问底 D.各得其所
32、成语释义:原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
33、一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。
34、 艰难险阻:险阻,危险和障碍。指前进道路上遇到的种种困难、危险和障碍。
35、C.面对地震、台风,人们无动于衷,人类又怎能去阻止这些自然灾害呢?
36、有教无类:类,类别。指不管什么人都可以受到教育。
37、芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
38、C.回到家乡,我终于和阔别了一年之久的好朋友萍水相逢了。
39、雁过留声:比喻留名声于身后。示例:雁过留声,人过留名,给子孙后代留个好印象吧。
40、 鹬蚌相争:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
41、曲径通幽:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处。弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
42、 文思如泉:行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
43、他二人长的一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。 清·李宝嘉《官场现形记》第十二回
44、 巧夺天工:夺:超过。形容制作技艺高超。
45、误例:你的一番话固然不乏见仁见智之处,但从全局的高度来看,我们仍然要坚定不移地执行既定方针,而不是像你说的那样改弦易辙。
46、百尺竿头,更进一步:比喻在学问、技术等方面达到了很高的程度后,再继续努力,向前发展。
47、(解释):原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
48、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目。福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
49、 运筹帷幄:常指在后方决定作战方案。泛指主持大计,考虑决策。
50、比喻采取机密行动时,由于透露了风声,惊动了对方。
51、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
52、因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中
53、 坐观成败:指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助。
54、黔驴技穷:黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
55、科教兴国:搞好科学技术和教育才能振兴国家。
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