学习方法技巧

1、细心做题，做题的关键是要保证准确和规范，这就需要大家在平时养成做题认真细心，步骤完整，思路严密的好习惯。

2、 要熟练掌握每一种方法的实质，解题步骤，和适用的题型。(学习方法技巧)。

3、为了调动学生学习的积极性，老师们想到了用电子奖状的激励措施，通过奖状或者班级优化大师加分制的形式对学生的学习情况进行反馈并进行鼓励，让我们的课堂也很有仪式感。

4、通读教材。这个时候要清楚地知道主要讲了什么内容，将不懂的点标记出来，并跟着考试大纲将知识点分类。

5、首先，我们经常和孩子讲讲自己小时候的蠢事、学习上的困难，拉近一下关系，让心理更接近；我们还可以加入孩子喜欢的游戏，没事和孩子来一局，用共同爱好拉近关系；我们还可以找个自己想要实现的目标，和孩子在不同的道路一起努力，结果不重要，重要的是我们在并肩作战。

6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

7、在日常的学习应用中，我们可以先提炼出某块知识的若干个要点，然后再分别对各个要点的相关知识进行分析与整合，以把纷繁零碎的知识点建立成一个相对完整的知识体系的过程。

8、化整为零的做法看似麻烦，其实效率很高，因为它符合人脑记忆的规律，反而能够节约时间。

9、12月中旬以来，面对严峻的疫情形势，我校二年级组教师积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，认真开6展线上教学活动，时刻保持与孩子们的联系，确保在此期间，同学们能够保持一个良好、积极的状态。居家学习期间，一切都在有条不紊的进行着，师生彼此都有着不同的收获，见证着不同的成长

10、奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别人的孩子在外面玩得热火朝天，他的学习劲头也非常足，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考上清华北大……

11、人们常说，时间就是生命，那么管制时间就是支配生命，学会管理自己的时间，我们就可以做时间的主人，做生命的主人，做自己的主人。

12、制定学习计划很重要，“你起鸡叫奋斗，还有不睡觉拼搏的人。”凡学习成绩优秀的人，绝不浪费半点时光。制定学习计划有长期规划和每天的定时定量，坚持就是胜利。

13、写作业的顺序永远在玩之前。上小学的时候，都是徒步一个小时才能回到家，因为3点多就放学了，所以一般不管你是4点还是5点到家，家长也不会管太多，但是我基本上都是最快回家的那一个，回到家就把当天老师布置的作业写完，因为这样有一个好处，离上课结束的时间还不太长，还能记住很多新讲的知识点，做作业能更得心应手，对于知识的巩固也更有效果，如果晚上9点10点再来做，可能已经忘了很多了，这时候差不多是重新再去学习新的知识点，会很困难。同样寒暑假作业也是如此，我基本上每天都会做一页，而不是等到要开学了再来做，那时候上个学期的知识点基本忘记得差不多了。

14、物理，化学生物等理科科目背诵记忆关键反应，专业名词。

15、做自己喜欢的事，是孩子们一天中最开心的时刻了。拿起手中的画笔、用彩色的卡纸做自己喜欢的手工、探索神秘的科学世界……多么惬意呀！(学习方法技巧)。

16、遇到不会的问题及时寻求老师帮助。不要害怕，大胆提出自己的疑问，有助于自己相关主题学习。

17、预习时需要注意三点：第学会用笔；第重视课后习题；第分层预习。

18、在这里我在思考是什么使得孩子能如此清楚地理解分数的意义？

19、对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。

20、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。

21、生活中，我们很多矛盾，皆因：在彼此的眼中，大家都是“怪兽”。

22、认真听讲，紧跟课堂节奏，做好课堂笔记。课堂笔记在复习时有着很大的帮助。

23、有这样一个故事，一位父亲，他的女儿考上了清华，儿子考上了北大。有人就好奇地问他：你把两个孩子都送进名牌大学，是不是有什么绝招啊？

24、透彻理解的基础是深刻记忆，教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通过对比列表的方式记忆。

25、数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。

26、学会清理和表达自己的情绪和情感，认识情绪与自己身心健康的重大关系，进而学会调节和控制自己的情绪，拥有健康快乐的青春年华。

27、面对挫折要有意识地调节自己的心理状态，不要把注意力放在体验痛苦上面。

28、传统的学习方法是我们大多数人正在使用的方法，它具有三个特点。

29、寒暑假在学习上一定要做的是：复习上学期的课程，把薄弱环节加强一下；预习下学期将要学习的内容。

30、德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现：

31、 不仅要熟悉知识的纵向联系，而且要熟悉知识的横向联系，逆向联系，达到信手拈来，呼之既出的程度。

32、选择自己最擅长或最感兴趣的科目(主要针对还未进行IGCSE选课的同学)。

33、趁现在时间还算充足，我们把教材一点一点的看打好基础，因为不看教材上的知识点直接做题，会做不明白，哪怕你这次做对了，下次换个方式出题就可能不会了。所以趁着还有复习的时间，还是要过一次教材。

34、此方法是由辅导孩子作业想到的，有必要简单讲讲孩子的作业。

35、深刻理解知识点，仔细阅读课本，认真听讲，理解联系实际。

36、不要自己额外买太多辅导资料，没必要也没那个时间去看，无非是能看参考答案而已，最大的作用可能是给你一些水平一般的老师无法教给你的解题思路，但这些东西其实在高三那一年里你做的试卷基本能覆盖掉，不用给自己平白无故的加压，因为试卷几乎做不完。

37、 做难题要从自己的实际学习情况出发，做题要在老师的指导下由浅入深，由易到难，循序渐进，这样才能少走弯路。

38、所以，要想和孩子更好的相处，影响孩子。我们就要学会讲故事，提升自己的共鸣力，消去对立。

39、 不要把参考书当做课堂上的小电脑，应当做作业的小助手。

40、回到开篇的问题，为什么孩子明知道你的方法对，就是不用？

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