精选昆虫记110章摘抄欣赏(摘抄81句)

发布时间:2023-12-02 11:06:13 / 作者:admin

昆虫记110章摘抄欣赏

1、选段二:这个小房子,说得正确些,就是诺第留斯号的军火库和储藏衣服的地方。墙上挂着十二套潜水衣……尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。(昆虫记110章摘抄欣赏)。

2、握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从这时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。

3、Unit4SectionA2d对话抄两遍,翻译1遍,熟背

4、赏析:运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争,“无限留恋又无可奈何”,栩栩如生,跃然纸上。

5、请你从下面两个人物中任选一个,简述他的故事,歌颂其伟大精神。

6、《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

7、作文素材汇总(快乐语文天地2021年11月)

8、他确乎有一种吸引力,那种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的,他英文讲得虽不流利,却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……

9、根据B选项,“他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出”和“他仍给你一个农村青年的印象”可以看出“他”指的是徐海东。

10、阅读纪实作品,最基本的方法是清楚地把握作品所写的事实。

11、①作为纪实作品,特别是以一个外国人的所见所闻报道中国共产d和红军的真实情况,内容非常客观、真实。②有浓厚的文学色彩。如书中既有对毛泽东、周恩来等伟人浓墨重彩的描写,也有对许多战士细致入微的刻画。③作者在创作中挖掘了伟大的长征精神,即坚定的信仰。

12、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

13、(2)品读文段中划线的“我觉得我不是在回家,而是在离家”,说说你的理解。

14、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。赏析:这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话,通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们"可以吓退天敌"的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用。

15、文明有礼的重要性或意义(为什么要文明有礼?) P37-P39

16、不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空气,渐渐向下沉落了。

17、(4)身体健康、动作敏捷,作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶。

18、  见过螳螂的.人,都会十分清楚地发现,它的纤细的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力呢。与它的长腰相比,螳螂的大腿要更长一些。而且,它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿,一共有三个。总之,螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候,它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间,这样是很安全的,不至于自己伤到自己。

19、(2)学习红军不怕吃苦,坚持不懈,顽强拼搏,自强不息的精神。

20、(2)不同点:①违反的法律不同,一般违法是违反民事法律规范和行政法律规范的行为,犯

21、总结归纳,将初中所学知识编成一个知识网络体系。

22、面对国民d的围剿,红军开始采取的是博古等人的激进主义错误路线,导致了第五次反围剿失败,因此开始了长征,“大自然面前”指的是长征中自然险阻,如雪山、草地、沼泽等。

23、(1)《红星照耀中国》埃德加·斯诺(或“斯诺”)

24、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

25、可就是在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的,却是南京的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。

26、示例:徐海东:他的直率的毫不掩饰的回答,是完全可信的。每天早上4点他就起床,他精力充沛和对工作仔细认真的作风,使他的部队勇健、整洁、守纪律。徐海东自豪的热情虽然有点幼稚和天真,但是极其真诚,他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。

27、如何应对违法犯罪?(同违法犯罪作斗争的要求/做法)

28、各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。

29、《红星照耀中国》是记者斯诺亲临战场,深入实地考察,客观描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。以此概括,即得答案。

30、联系作品内容,说说这些少年先锋队有哪些品格可以“寄托中国的将来”?(答出三条)

31、中国工农红军万里长征;长征成为“革命的播种机”。(冲破国民d反动派的围追堵截,使中国革命转危为安;宣传了自己的政治主张,广泛播下了革命的火种。此答案也可)

32、高中阶段是一个人的世界观、人生观、价值观逐步确立和初步成熟的关键期,如何走好附中校园生活的第一步,作为你们的老师,我们期待你利用假期,认真了解百年名校,金牌摇篮——湖南师大附中的深厚文化底蕴和精神积淀,在对初中阶段学习生活进行认真的回顾与反思,发现自身在成长过程中所存在的问题的基础上,寻求改进的措施,初步规划自己的高中三年的学习生活和奋斗目标,并做好以下几项准备工作:

33、(1)细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来,黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带:这就是赤条蜂。(            )

34、10选文中毛泽东读了有关瓜分中国小册子并记得开头的话可以看出他是一个什么样的人?当读到这些话的时候,毛泽东感到沮丧,并认识到国家兴亡,匹夫有责,说明他________________。

35、①我们走过山上的一丛野杏树时,他们忽然四数散开来去摘野杏,个个装满了口袋,总是有人给我带回来一把,临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行,赶紧上路,把耽误了的时间补回来,但是在我们走过私人果园时,却没有人去碰一碰里面的果子,我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。

36、(3)示例:运用生活体验法阅读名著,可以尽量消除时代隔阂,拉近自己和作者的距离,更好地理解作品内容。如:读《五猖会》一文时,看到小鲁迅正兴冲冲要去看期待已久的五猖会,却被父亲要求背完书再去。当读到这里时,我想到有一年秋天同学约我看红叶,临出门妈妈也是让我熟练弹完考级曲才能去,害得同学等了我许久不说,还让我兴味索然。这种体验式阅读让我特别理解小鲁迅内心的难过、忐忑也理解了作者对呵护儿童天性的重视,对平等、民主教育观的呼唤。

37、B.斯诺在陕北采访了众多共产d领袖和红军将领,如颇有天才的军事家和战略家的毛泽东、坚忍不拔精神化身的周恩来、大的滑稽家的彭德怀。

38、赏析:用简短的的一句话,告诉我们一个重要的道理。

39、根据第②段“他们早上五点钟起床,晚上九点钟吹‘熄灯号’睡觉”的内容可知,红军战士们的生活十分规律;再结合每天的时间表分析可知,战士们每天的安排十分紧凑,井然有序;根据第③段“跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、跳绳、掷手榴弹和射击方面的激烈竞赛,受到鼓励”的内容可知,红军战士们的活动十分丰富有趣;根据“在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中,都颁发奖旗”的内容可知,这些竞争活动给予大家积极的反馈,催人奋进。

40、④避实就虚,声东击西,瞒天过海,掩护主力红军从安顺场强渡大渡河。

41、从材料“彭德怀很喜欢孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个‘红小鬼’坐在一起,认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们”可知,彭德怀是一个爱孩子、尊重孩子、有童真之心,且受孩子们喜欢的人。

42、民事权利。包括物权、债权、继承权等。②人身权,是指不直接具有财产内容,与主体人身

43、(1)活动:小张同学在读书过程中摘录了不少精彩的语段,但是在摘抄的过程中没有将书名和作者写在旁边,请你帮小张同学补充完整。

44、_______________________________________________

45、(1)此题考查学生对名著内容的理解和分析能力。

46、(甲)有一天,我们途经一条清凉的溪流,便在溪边的树下休息,(A)对我说:“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了(B),因此(B)在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。

47、《红星照耀中国》是一部纪实作品,根据你的阅读体验,谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。

48、我将永远徜徉在书的海洋,静享那份浓浓的书香……

49、(2)《红星照耀中国》中“红星”的含义是:________________________________

50、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

51、周恩来有卓越的组织和领导才能。他在巴黎帮助组织中国共产d,成了同时在中国成立的这个组织的创建人;26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,后来因他在激进的学员中间影响很大,蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任。贺龙忠诚谦虚。他参加中国共产d后,一直忠于d,从来没有违反过d的纪律:他总希望别人提出批评,留心听取意见。毛泽东立场坚定,十分理性。喜欢憨笑,但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对目标的信念。一直忠于民族主义,决不为了升官发财而叛变投向国民d。阶级仇恨对他来说大概基本上是一种理性的产物,而不是本能的冲动……由此可得第四点原因:红军领袖们个人素质高,信念坚定。

52、作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

53、1从小语推荐的几个段来看,你认为在法布尔的身上体现了哪些科学精神?

54、(2)结合选段、,简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人?

55、节选的故事是长征中关系最大的事件之请问这是哪个事件?表现了红军英雄们怎样的精神品质?

56、我校采用的是部编本人教版2016审定的七年级教材,本册教材共分为六个单元。

57、1结合本文,联系实际,以“人与自然”为话题写一段话。字数不少于160字。

58、(1)西行漫记     大渡河     泸定    长征

59、①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心   ②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂

60、读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,                                      

61、①我们走过山上的一丛野杏树时,他们忽然四数散开来去摘野杏,个个装满了口袋,总是有人给我带回来一把,临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行,赶紧上路,把耽误了的时间补回来,但是在我们走过私人果园时,却没有人去碰一碰里面的果子,我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。

62、赏析:以这样一句结尾,让人感慨非常,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。

63、徐特立五十岁加入共产d,后来d把他派去俄国,他在那里学习了两年。回国后,他闯破封锁,到了江西,不久就在翟秋白下面但任副教育人民委员,翟秋白遭难后,执行委员会任命徐特立继任。从此以后,他就以“教书先生老徐”著称。①中“天命之年”指的是五十岁,“献身教育捧丹心”概括了徐特立的事迹。所以可以用①来为徐特立点赞。

64、我已经说过,古代埃及人以为神圣甲虫的卵,是在我刚才叙述的圆球当中的。(好词好句)这个已经我证明不是如此。

65、示例:可以利用序言、目录等,获得对作品的整体印象。阅读序言,浏览目录,跳读正文,我们可以发现,作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。作者用他耳闻目睹的共产d人及红军、苏区的真实情况,力求解开“红色中国”这个谜。

66、  决不可自暴自弃……开步走吧,只要走,自然会产生力量。

67、思想改变     意识到国家兴亡,匹夫有责     投身政治    主笔《湘江评论》

68、朗读。大声朗读课文或新概念文章对培养语感、复习巩固知识点很有帮助。

69、(2)内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

70、(2)(文段三)说“贺龙在“哥老会”中的名声遍及全中国。”在贺龙与“哥老会”的传奇中有许多与红色革命有关的故事,请结合原著内容,简要概括。

71、(1)本题考查理解名著内容。《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。选段是《简·爱》第二节的爱情对白,是当时罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱,简·爱误以为罗切斯特要娶英格拉姆小姐,决定离开庄园时两人的一段对话。

72、B.“艺术点亮生活”中的“艺术”包含的内容过于宽泛,不能只体现“读书”的意义,不能突出“经典伴我成长”的活动主题;

73、(2)“人”的角度示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。“疯子”的角度示例:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。

74、湖南师大附中拥有110多年办学历史,这一巨大而珍贵的教育力,不能是点缀和摆设,而应发挥其潜移默化的教育功能。多年来,我们全力挖掘校史文化价值,近五年出版了《先锋》《足迹》《沃土》《窗口》《风雨苍茫(广益中学抗战外迁记)》等多种校史研究专著,拍摄了《荣光》等多部校史纪录片,升级改造校史馆使其获评“湖南省优秀校史馆”。

75、(1)埃德加·斯诺;     用事实说话。

76、那些石头至今一定还记得,当时他深沉而悲悯的叹息,炽热的手指仿佛一团燃烧的火焰,感知到他痛苦地摸索人性的心脏的历程。

77、③平易近人,喜欢、尊重孩子:他的身后常常有一群孩子跟着;彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和他们个人问题。

78、网络安全主题班会|10类班会聚首使用得心应手

79、示例:彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众,体贴部下的特点,他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。

80、           七下阅读第11单元报纸知识点



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