用造句造一个句子

1、似乎一切都是开始于造句，因为造句，世界才有芬芳的花草。因为造句，世界才有多彩的民俗风情。因为造句，所以精彩。

2、　　_______________多么________________。(用造句造一个句子)。

3、很喜欢这几句话，也很喜欢到处寻找一些美丽的句子，觉得能让自己好过一些。

4、111)书籍好像我们的老师，教给我们许多和；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。什么像什么造句。

5、大家以为我谈恋爱就像走马灯，有成打的男人，我要么就是在红毯上拥抱了一下，要么就是一起吃了顿饭，要么就是合作了一首歌，人们就认为我和他们有染，实在是太荒谬了！

6、因此，在外语教学过程中，学生不应消极地接受语言形式和句子结构，而是在教师的指导下，积极地主动地参与到更多的实践中去，这样使其能够对所学的规则运用自如。

7、星期一下午，艳艳在教室里            。

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9、@我看起来很好吃：我丢了钥匙，就将就着在桥上日了兔子。

10、梦想使我有了前进的勇气，使我勇敢地面对自己的人生。

11、读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。

12、　　___________________最______________。

13、29)言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。

14、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

15、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。

16、1班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做"主谓宾"，可以当"定状补"，学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。

17、为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

18、这次考试评出来的很多作品都是一些下里巴人的烂熟句子与文章。

19、越___越___  越___越___  越___越___

20、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：

21、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

22、1不知怎么了，今天脑袋空空，甚至连一个小句子也写不出来。

23、114)我正在一本正经的想如何用一本正经造句。

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