关于爱国的诗句古诗加作者和出处

1、(6)忽如夜春风来，____________。(岑参《白雪歌送武判官归京》

2、(解析)本题考查诗文的默写能力。答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词依次有：摧、涯。

3、出处：《论语》“杀身以成仁”；《孟子》“舍生而取义”

4、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

5、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

6、1　燕雀安知鸿鹄之志哉；王侯将相宁有种乎。　　2　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气/……陟罚臧否，不宜异同/亲贤臣，远小人/苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯/受任于败军之际，奉命于危难之间。 

7、(解析)本题考查开放型默写能力。只要能表现出无私奉献精神的古诗名句皆可，答案不唯一。

8、其二是，“持节云中，何日遣冯唐。”典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时，魏尚为云中(汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区)太守。他爱惜士卒，优待军吏，匈奴远避。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合(虚报了六个)，被削职。经冯唐代为辨白后，认为判的过重，文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。

9、(3)子曰：“三军可夺帅也，_____________。”(《论语》)

10、(4)           ,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

11、第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》

12、我们生活的时代，在与他人交往的过程中，彰显一个人的涵养和能力，体现适应时代社会的能力。天津卷的材料是“生活中有不同的‘器’”，这个“器”，是器量、器物、重器。江苏卷“生活中处处有语言”，所给材料是从“语言”展开的分析。这两道题中，“器量”与“语言”是侧重于人际交往的。命题的意图，在于提醒青年学生对日常生活中言行举止等方面，要懂得去关注和评价。置身与社会，与人交往、相处，需要有着涵养和表达情怀的方式，唯有点滴的积累和关注，才能在遇到问题时，从容镇定的面对。“世纪宝宝中国梦”和“新时代新青年”等作文题瞄准今年考生特点，选取与考生情感体验密切相关的材料，让考生发声；“被需要”等作文题取材于生活实际，让每个考生都有发挥的空间、有展现的可能，也能让考生感受到自己与时代、社会生活息息相关。

13、(2)结合全诗，对抒情主人公的形象作简要分析。(6分)

14、最后，附人教版初中语文里应用典故的古诗句以飨读者：

15、王昌龄《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

16、爱国诗篇中让人心潮澎湃的当属岳飞《满江红》

17、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。

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19、 “兵无常势，水无常形。”孙子用兵作战的这句名言，对于我们高考作文也非常贴切。尽管考题年年旧貌新颜，但我们只要抓住了规律，掌握了命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。考场作文，很多时候是无法预知材料的，猜题或是背范文的做法，根本不可取。唯有在平时夯实写作基础，提升个人写作能力，培养审题思考立意的方法，才能在考场上审时度势，写出好的让阅卷老师眼前一亮的妙文。

20、                    ？      。不尽长江滚滚流。

21、(解析)首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。苏轼兄弟情谊颇深，苏辙23岁前与兄住在一起，未曾一日分离。23岁进入仕途，从此宦游四方，会少离多。尽管如此，他们仍息息相关。苏轼一生屡遭贬谪，苏辙受累不怨。在“乌台诗案”中，苏辙宁肯舍弃官帽以营救其兄，感人至深。故《宋史·苏辙传》说：“辙与兄进退出处，无不相同，患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见。”苏辙此去，虽为远别，但暂作分离，一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态。

22、(3)__________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

23、律诗句子字数整齐划每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七律规定每句七字，全首共五十六字。

24、州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。

25、竹子:《记承天寺夜游》：              ，水中覆存交横。盖竹柏影也。

26、《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月(公元1210年元月)。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。

27、(注)①水沉：指沉水香。古人用它来熏室内。

28、(答案)(1)烟波江上使人愁；(2)持节云中；(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海；(4)非淡泊无以明志   非宁静无以致远；(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

29、(解析)这首词上片共四句话，前两句写词人头发很短，胡须很长，眉毛高耸，面带病容，颧骨凸起，比那光头垂眉、闭目参禅的和尚还要奇怪。三四句写词人的心却仿佛终南山石缝中的一根青藤，任凭严霜侵袭、暴雨打击，自己却等闲视之。由此不难看出词人容貌病态怪异，性格却坚韧不拔的形象。

30、卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水还高唱着《玉树后庭花》。

31、(5)我报路长嗟日暮，_____________。

32、(答案)①漫游漂泊者。杜诗中以“飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象，与李诗中向往天姥山的梦中漫游、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。杜诗中“未就丹砂愧葛洪”，塑造了热心求道、喜欢炼丹的李白形象，与李诗中梦游仙境、访仙山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”的佯狂、激愤状态，与李诗中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世嫉俗的形象十分相似。

33、第一位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍

34、同窗：同学            烽烟：战争

35、李清照的《武陵春》中说愁绪深重是这样形容的                         。

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