名人名言手抄报五年级

1、那些为了得到一时的安全的而放弃永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林

2、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅(名人名言手抄报五年级)。

3、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德　　　　

6、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升

7、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

8、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。史美尔斯

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10、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

11、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

12、我们青春焕发，热血沸腾，摆脱幼稚走向成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕渴望暴风雨，敢于拼搏，敢于承担重任。为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天我们有激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，努力求实，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，增强创新意识，时刻准备着为建设祖国，振兴中华做出自己应有的贡献。

13、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

14、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

15、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

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17、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

18、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。

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20、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

21、　　16) 钟鼓喧离日，车徒促夜装。晓厨新变火，轻柳暗翻霜。传镜看华发，持杯话故乡每嫌儿女泪，今日自沾裳。《清明日送邓芮二子还乡》(唐)戴叔伦

22、我们一天天在长大，老师，您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们，感谢您——我敬爱的张老师！

23、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹

24、　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

25、   此次阅读名著手抄报评比活动，不仅锻炼了孩子们绘画能力和构思能力，培养了孩子们的动手能力，还激发了孩子们读名著的热情，营造了读名著的氛围，进一步推动了学校“两香校园”的创建工作。

26、　　18) 晚霁龙门雨，春生汝穴风。《清明日自西午桥至瓜》

27、　　13) 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。《清明》

28、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

29、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。忒伦提乌斯摩尔

30、置身历史，我们融于其中，分享过去的喜怒哀乐；放眼未来，我们信心满满，直面未来的艰难险阻。

31、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

32、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

33、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。

34、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

35、我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！

36、谚日：积财千万，不如薄技在身。使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。颜之推

37、手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

38、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。(宋)苏轼

39、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

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