描写雨的作文400字左右

1、春雨又下起来了。雨就像是绢丝一样，又轻又细，听不见的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿淋淋的烟雾，轻轻滋润着大地和我们的心。春雨，就像春姑娘派来的天使，在新年里，带着春天，来到了人间。(描写雨的作文400字左右)。

2、前天，下了一场绵绵细雨。这场雨如绒毛一般，拂在脸上特别舒服，凉丝丝的。雨后，我来到花坛边，只见花坛里的小草更绿了，绿得像妈妈养的一些绿色小雏菊，是绿得那么可爱；花更红了，像一团团热情奔放、却又不失端庄的小火苗；甚至连鸟儿们的歌声，也似乎因为经过了这场春雨的洗礼，而变得更加美妙、清亮和动听了……

3、　　“放学了还不回家，”老师见了我的窘相，“没带伞吧，我送你回家吧！”

4、我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！

5、　　忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀，我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身，原来是——

6、春雨绵绵，洒落在柳树的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像蚕宝宝吞食蚕叶……

7、最终，到了六点左右，突然从天空中纵下一条“白龙”，天地一下子亮起来，两秒过后，“白龙”钻到了地底下，天地霎间暗了下来。紧之后的是一声震耳欲聋的雷声，震得楼下的汽车都呱呱乱叫。于此同时，狂风大作，树木们纷纷低下了头，有的甚至弯下了腰。橘树似乎在作顽强的抵抗，可是，在狂风中，它只可是是一只弱小的兔子。狂风吹着衣架上的衣服，衣服疯狂地跳着舞——啊!糟了，我们家阳台上怎样还有衣服，我急忙跑出去将衣服收进。

8、在秋雨里，每一样物体，液体，都是音乐家。他们合力敲打出了饱有感情的曲子。正如“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”

9、雨不停的下着，越下越大，雷电也愈来愈大，急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上，打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气之中。粗大的雨点打在地上，留下了一个个小窝窝，溅起了一朵朵小雨花。刹那间，门前呈现出了一条条纵横交错的小溪……

10、听雨的婉转，听雨的深沉，听雨的低语，听雨的咆哮，听雨的微笑，听雨的吟唱、呐喊和怒吼。雨是自然界的精灵，它和人类一样，多愁善感。

11、且说唐僧师徒四人——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，经历了九九八十一难，从西天取得真经后便开始修行起来，修行了一个又一个世纪。无奈三个徒儿悟性不够，难以参透佛经精华。唐僧深感苦恼，思量再决计将其中一位打发到某学校六年级某班插班，以提高其文化素养…

12、雨中的湿土静静地浸润花儿的梦想，有水和泥土的地方就会绽放鲜花，就会生长村庄。

13、《登东岳有感》这首小诗，是我在“清韵杯”投稿后又一次对古典诗词创作的尝试，话说回来，现在的我对古典诗词可谓是情有独钟。“清韵杯”后，我就一直在努力扩展我的古诗词储备量，终于得到了诗感的提升。这首小诗也算是我诗歌创作过程中的一个里程碑吧。

14、要求:①先在横线上填上适当的词语(如:温暖、幸福、欢乐)，把题口补充完整。

15、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

16、雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

17、秋天的树木也是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零，每当一阵秋风吹过，枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盘旋着、盘旋着，最后落下；而像枫树一样的一些树木，天气越冷，树叶越变的鲜红。一簇簇，远远望去像一团团火焰在燃烧；还有松柏一类的树木，依然四季常青，在寒冷的天气中，它

18、春天的雨，很细很细。昨天傍晚，我们做广播操的时候，天空中下起了淅淅沥沥的毛毛雨。“沙沙沙，沙沙沙”，打在脸上，凉丝丝的，无比舒服。

19、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

20、树啊，房子啊，什么也看不见。湖面上，豆子般的雨点，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。

21、喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！全文：喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。

22、村口的柳树枝头抽出来枝丫，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像孩子们闪动的眼睛。远看，柳树仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。

23、要求:把题目补充完整。如秘密、回忆、烦恼、快乐伤痛等选择生活中自己体验最深的一件事，写具体事情的经过:抓住人物的语言动作、心理活动等，写出真情实感:

24、“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的春雨！

25、冬天像位慈祥的老母亲，给房屋和大地，山坡都披上了一件雪白的衣服，仿佛是在对它们说：别担心，我给你们穿了件衣服，保证暖和。：放眼望去，在这个雪白的世界里，还有孩子们，在这雪地里丢着雪球，堆着雪人……玩的十分开心。构成了一副欢乐而美丽的画。

26、雨不知不觉得下，似乎哭泣这树的无情和星星的可遇不可求吧！雨水一点两点，滴滴纪念，纪念时光旋转夏天瞬间秋天，一瞬间，它们的爱蛹成茧，茧又蜕变成蝶，飞向了广阔的天地。

27、我对下雨的原因也有许多想象，例如：“云宝宝因为肚子饿，又没有东西吃而哇哇大哭、云姐姐在帮她心爱的花草树木浇水、云哥哥和云弟弟在打水仗，和云妈妈正辛苦的拖着地......等，这丰富的想象，都能编织成一则则生动有趣的故事，带给大家更多的欢乐，也让孩子们有更丰富的想象空间，让平淡的生活增加了一点趣味，同时也激发了孩子们的创造力，原来“雨”有这么多好处啊！

28、春雨滴滴嗒嗒，似纤纤玉手激起波纹；春风娇娇羞羞，如淑女默默无语。无形中，春雨已悄悄织起了一张无形的大网，就恍如苏绣中牛毛般的线。“沙沙”，这是它快乐的歌声，春雨和着“交响乐”，在那无边无际的前方落下了一堆新的生命。堆新的生命。

29、结束部分：一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。

30、“较量”的意思是用比赛或斗争的方式比本领、实力的高低。请以“较量”为话题写一篇作文。

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