醍醐灌顶茅塞顿开造句

1、他的话有如醍醐灌顶，让我很快意识到自己所犯下的错误会带来怎样不良的后果。

2、(解析)第一步，分析第一空。根据“开场白”和“点明……主题”可知，第一空应具有“概括整部纪录片主要内容”的意思。A项“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角；B项“提纲挈领”比喻抓住重点纲要，简明且扼要。二者均符合文意。C项“铿锵有力”形容声音响亮而有节奏；D项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见，使人受到很大启发。二者均不符合文意，排除C项和D项。第二步，分析第二空。由文段“海洋生物互相追逐捕食”和“生物链”可知，生物之间的关系是密切的。B项“环环相扣”形容连接紧密，符合文意。A项“延绵不绝”形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现，不符合文意，排除A项。因此，选择B选项。

3、3这道题经过老师和同学的指点，使我茅塞顿开。

4、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。

5、陈顶天醍醐灌顶般，决议留在这座幻想的城市。

6、(出自)：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“(薛)简蒙指教；豁然大悟。”

7、你要明白不是所有人都会喜欢你，迁就你，疼你。你也要知道并不是全世界都在讨厌你，忽视你，不珍惜你。你只顾做最好的自己，爱你的人还会爱你，不爱的那些，就算你变成朵花，他们都照样嫌弃。

8、25,于“思想的境界”上拜读到黄钟先生告别民族主义一文，雄谈快论，言议英发，读之如醍醐灌顶，十分佩服，接下来，勾起一些久郁在心中的话头，愿借此方宝地一白，以就教于高明。

9、生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。

10、感情世界里最没用的四种东西：分手后的悔恨，不爱后的关怀，高高在上的自尊心，低情商的善良。

11、希望在每一次的失落里，每一次的忐忑不安里，每一次的理直气壮里，每一次的倔强直视里，每一次的愤愤不平里，都伴随着自己想要的成长。

12、(释义)：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使彻悟。

13、悲观也没用。谁都想生在好人家，可无法选择父母。发给你什么样的牌，你就只能尽量打好它。

14、生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。

15、最初使我醍醐灌顶的是，像癌症这样具有扩散性且极难对付的东西一定属于生命本身，是生命故事深处的一部分。

16、明·吴承恩《西游记》：“我身无力，我腹无才，得三公之教，茅塞顿开。”

17、出处：唐·顾况《行路难》：岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。(白话文：怎么知道浇到头上的有酥酪上凝聚的油，能让头清凉不热。)

18、7我在数学题上遇到困难，爸爸指导我后，我茅塞顿开。

19、最好的抒情诗，想想济慈和雪莱的诗，就像是一次次的顿悟，让我们醍醐灌顶，如梦方醒。

20、王老师的话让我感到醍醐灌顶，顿时我的心情也开朗了许多。

21、这位贵族出身的迷人女子，聪颖睿智，豁达大度，当印度领导人满腹狐疑，心绪不宁时刻，她比任何人都善于使他茅塞顿开。

22、张老师义正辞严而又铿锵有力的话语，让我们感到醍醐灌顶。

23、(出自)：唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”

24、5,老师的一句话让我醍醐灌顶，知道了自己犯这样的错误是不应该的。

25、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

26、他知识渊博、阅历丰富，所以说出来的话总是让人感觉醍醐灌顶、受益匪浅。

27、它可能是一本醍醐灌顶的书，或是一些磁带，或者是你精神咨询师和研讨会。

28、①这个前言简明扼要，提纲挈领，有助于读者从整体上把握此书的内容。

29、“特立独行”和“标新立异”都有“与众不同”的意思。但是二者的区别在于：“特立独行”常用来形容人的性格品行与众不同；“标新立异”偏重在“新”，呈现出独特风格。

30、我有一道数学题不会做，但听了老师的讲解，我一下茅塞顿开，马上就做出来了。

31、上课时老师叫我回答这道题，我对着这道题茅塞顿开，于是经过同学和老师的讲解我立刻就明白了。

32、醍醐灌顶：出自唐代诗人顾况的《行路难》诗，“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”

33、《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“令问维摩，闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶。”

34、面目全非：指面孔变得完全不是原来的样子，也形容事物变化很大，多为贬义。

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