描写儿童的古诗句

1、冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪的日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际的雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。 (描写儿童的古诗句)。

2、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——唐·王维《田园乐》

3、　　在学生了解课文内容后，指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。在读中体会九岁孩子的回答妙在什么地方，交流对这个问题的体会。教师可相机引导学生对比：“孔雀是夫子家禽”“未闻孔雀是夫子家禽”有什么不一样，体会这个孩子回答的委婉和机智。

4、　　尾联联提及当时宋朝实景：农夫冬闲跟着村里的穷书生学习，但这只是学习极基础的东西，为的是在立契，作保时不被蒙骗。。

5、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到。则：就。盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。为：是。

6、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

7、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

8、　　《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族。

9、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》

10、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

11、那么在历代诗人的笔下，儿童的形象是怎样的呢？

12、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

13、我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时。金人的士兵晚上在准备着箭袋，而我们汉人的军队一大早向敌人射去名叫金仆姑的箭。

14、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——唐·杜甫《江村》

15、(赏析)一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

16、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

17、桑茶坑道中宋代杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

18、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

19、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。闲居初夏午睡起·其二宋杨万里松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

20、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

21、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

22、译文：我的娇女名叫平阳，手折花朵倚在桃树边盼我回家。

23、不解藏踪迹，浮萍一道开。描写儿童的诗句《清平乐•村居》(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

24、儿童相见不相识，笑问客从何处来。《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

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