只有才造句简单

1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

2、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

3、你做对事的时候，常常不会被人们提起；当你做错事的时候，常常不会被人们忘记。

4、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

5、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

6、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

7、人要有着眼点;又要有落脚点。前者是战略;后者是战术。

8、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

9、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

10、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。

11、妈妈()看电视，()织毛衣。(文章来自多品小学教育张老师)

12、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

13、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

14、只有在科学的道路上勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点.

15、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

16、学外语，写了又说才能学得活，说了又写才能学得深。

17、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。

18、只有疯狂到认为自己能改变世界的人，才能真正的改变世界。

19、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。

20、家长们可以把下面这份练习打印或者抄写出来，然后给孩子练习一下。

21、所谓道德与公理，只有在实力相等的情况下才能拿出来讨论。

22、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

23、只有绝望的赌鬼才肯把全部所有作孤注的一掷。一个商人如果把他的全部财产装在一只船上，人家就管他叫冒失鬼。

24、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

25、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

26、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

27、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

28、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

29、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

30、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

31、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。

32、下面是老师维护的1-6年级小学账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力，有需要的关注起来哦！

33、教育最复杂的任务之就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。

34、同学请的饭局，可以随随便便，像个家里人；朋友(战友)请的饭局，可以大大方方，像个主人；领导请的饭局，必定小心翼翼，像个陌生人；请领导的饭局，一定要毕恭毕敬，像个仆人；被人请的饭局，自然客客气气，像个客人。

35、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

36、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨大的人和英雄。

37、1一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。

38、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

39、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

40、为自己活着的人，低劣;为别人意见活着的人，渺小;为别人幸福活着的人，高尚。

41、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

42、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

43、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

44、昨天已成为历史，明天神秘不可测，只有今天才是弥足珍贵的。

45、只有抓得到的日子，数得了的钱和留得在身边的人才是真的。

46、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

47、我想只有你和我们同心协力并肩作战，我们才能在最短的时间得到最大的收获。

48、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

49、不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。

50、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

51、名人与凡人的差别在什么地方?名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物;名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩;名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了;名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢?话里话气的;名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯;名人老了叫王老，凡人只能叫老王。

52、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

53、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。

54、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

55、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自盛自责自悟自重……。

56、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

57、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

58、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

59、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

60、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

61、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。

62、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

63、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

64、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

65、只有发愤图强好好学习，才会有更好的机会发挥自己的才能。

66、只有好好学习才能考只有努力学习，才能取得进步，上理想的大学。

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