抑扬顿挫的意思是什么意思

1、到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲解”。但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响到理解的一些词解释一下就行了。(抑扬顿挫的意思是什么意思)。

2、我也挺会读你听一下，你听我读，你就能听出意思。“吾今为诸众生。说此经法。令见无量寿佛。及其国土一切所有。所当为者。皆可求之。无得以我灭度之后。复生疑惑”。无得以我灭度之后，复生疑惑。无得以我，灭度之后，复生疑惑！“当来之世。经道灭尽。我以慈悲哀愍。特留此经。止住百岁。”

3、但粤语显然更好听，不仅比越南语发音语速快，而且音调也远远比越南语丰富，朗朗上口抑扬顿挫，而越南语的音调非常的单一。

4、     心心念念西方極樂世界，一部《佛說大乘無量壽莊嚴清凈平等覺經》，共入彌陀本願海。

5、那释迦佛就留一百年有什么用啊？自始自终才能多度多少？他不是这个意思！留一百年干什么？为了什么？一万二千年啊！我们没有细心去品味呀！你看呀，我给你读一下，你听。

6、越南电影，我在一篇回答里讲过，现在其实发展得很好，因为越南意识形态比中国要开放，所以他们现在的电影产业，相对于他们的经济水平，其实长时间被我们低估了。

7、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

8、第三个：倪瓒，倪瓒是一个有洁癖的画家。他觉得世界太脏，专门养了一堆佣人，天天洗自己家院子里的梧桐树。他还发明了一种地球上最唯美的厕所，这个厕所是一个空中楼阁，楼阁下面用香木一格一格搭起来，中间填满鹅毛，上厕所的时候，便便出来就被鹅毛盖住了，一点臭味都闻不到。

9、延起老师提醒大家，应当注意的是，重音切记过多，一是过多显示不了孰轻孰重，二是会造成朗诵者的与听众的双方疲劳。

10、大家都怕孩子着凉了，其实更多的时候是给孩子盖的被子过多或穿得过多，捂热了孩子。宝宝大声哭泣，不安，颈部多汗，四肢舞动。当给宝宝减衣物或移至阴凉处则会渐渐停止哭泣。

11、你一门深入此经的人、喜欢修学的人，为你发什么证？第一弟子证，听懂了吗？你如果能学习这部经的人，佛说天下第一难的事你能做，天下第一难的事你能做，你是什么？天下第一人，第一人呐！

12、表格只设计到第7次，此后的复习间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。这个表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延就可以了。

13、现在，你看我们不是学这个经，就是学那个经，要不就干这个、就干那个，还认为自己还做得对。这回认为自己是对是错？错了？这是佛独留此经。

14、这套书特意设计了两本“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。(抑扬顿挫的意思是什么意思)。

15、唐·郑处诲 《明皇杂录补遗》:"马谓其舞不中节，抑扬顿挫，犹存故态。"

16、抑扬顿挫的解释是：抑：降低：扬：升高；顿：停顿；挫：转折。高低起伏，停顿转折。形容诗文、音乐、声音等节奏分明，和谐优美。出处：晋，陆机，《遂志赋序》：崔蔡冲虚温敏，雅人之属也；衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。

17、此文分两部分，先说到底怎么难听了。再说为什么难听，原理在哪？

18、另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。

19、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

20、第二个是吴镇，他特别喜欢画一个老渔翁，在安静的江边钓鱼的情景。很安静，他喜欢用小点小点的点画出来，感觉很有闲心。( 哈哈

21、    这是一百万元？(喜悦，为一下子有这么多钱而高兴)

22、从选取的诗(词)篇看，紧贴当下最新课程标准，精选300首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词，并在此基础上每册增加教材外四十多首古诗。

23、回望元代的绘画，他们省去了光影、色彩，省去了表层的像与不像，只用最单纯的水和墨，用毛笔去“写出”大自然在心中的样子。这些画中没有喧闹，甚至可以像宗教一样，让人感到一种清洗了灵魂的感觉。

24、特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。

25、PS：如购买多样不同产品，请一定分开下单，分开下单方便查看物流信息。

26、此外还有逻辑重音，又称作强调重音，是根据说话的目的和重点，有意将某些词或词组读的重些。如：“香港一定会回归祖国”，“我自豪，我是一个军人的妻子”。同一句话，重音不同，意思也就有所不同。比如：“我请你喝茅台酒”，如果重音是“你”，那是强调请客的对象，如果重音是“茅台酒”，那是强调的是喝的东西，如果重音是“我”，那是强调请客的主人。

27、例：Whatabeautifulcar!↘ 

28、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

29、  爲增強更多師兄讀經信心，歡迎各位淨宗同修積極投稿分享讀經、聽經心得、家庭生活變化等等，勸導更多人讀誦《無量壽經》法布施，福德無量！

30、你看让释迦佛都猜着了，一千多年是不是没人学？没人学了嘛！佛都知道了，学了，他也不真学，念一遍糊弄完事了。就听老法师说读三千遍，完事，应付了事，就完成一天读一遍，万事大吉了，作业完成了，就等着成佛了。

31、语调(intonation)，即说话的腔调，就是一句话里声调高低和抑扬轻重的变化。英语的基本语调包括升调(↗)和降调(↘)，它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。用不同的语调读句子就会有不同的意思。

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