屈原爱国故事50字

1、　　显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

2、他62岁那年(公元前278年)看到国都郢为秦所破，悲愤至极，就在五月初纵身投进泪罗江，以身殉国。

3、　　启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

4、(格林童话系列)井边的放鹅女 | 大拇指 | 老鼠小鸟和香肠 | 青蛙王子 | 熊皮人| 睡美人  | 小红帽 | 莴苣姑娘 | 渔夫和他的妻子 

5、坚持“美政”理想，坚持改革弊政是屈原爱国主义精神的核心。

6、在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾草和菖蒲作为重要内容之一。“艾”，又名家艾、艾蒿，它的茎、叶都含有挥发性芳香油，所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。

7、端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。粽子，属籺的一种，古称“糉”，又称“角黍”、“粽籺”、“筒粽”等。主要材料是稻米、馅料和箬叶(或柊叶)等。其由来已久，花样繁多。粽籺最初是用来祭祀祖先和神灵。

8、从此，每年五月初--屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

9、　　科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

10、　　与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

11、　　幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”

12、　　★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

13、　　知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

14、屈原用浪漫的手法，描绘了他那内容丰富、感情真挚的思想见解和为实现崇高理想而宁死不屈的精神，表达了他对祖国深厚的同情，深刻地揭露了者贵族的和腐朽，赞扬了劳动的艰辛劳动。

15、　　★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

16、　　其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

17、　　引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

18、但当屈原到楚国后，张仪又乘机来到楚国，施展故技，昏庸的怀王在佞臣权奸的怂恿下，又与秦联姻反齐，屈原的努力毁于一旦。楚怀王于公元前299年被骗到秦国后客死在秦。顷襄王继位后，一些佞奸诬告屈原误国，被流放在外达十余年。

19、　　引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

20、　　这些传说说明屈原曾在此从事种养，春种秋收，为时很长。不是临时居住，是第二故居。屈原在花园洞真正过了一段恬静的田园生活。这就证明了郭沫若大师说的：“像《离骚》这样的长篇大作，作者必须有精神上和体魄上以及相当的经济余裕才能产生。”

21、屈原的事迹在史记中有传，屈原本是楚国贵族，楚怀王时，被上官大夫污陷，使楚怀王逐渐疏远了他，屈原是故忧愁幽思而作离骚，后来张仪使楚，屈原又柬言，楚怀王不听，后楚怀王被囚于秦，顷襄王即位，令尹子兰又污陷屈原，屈原再被放逐，发出众人皆醉我独醒的感叹，作怀沙赋，投汨罗江而死，后世的端午节，就是纪念屈原的。

22、屈原主要成就：屈原是个诗人，从他开始，中华才有了以文学著名于世的作家。他创立了“楚辞”这种文体(也称“骚体”)，被誉为“衣被词人，非一代也”。屈原的作品，根据刘向、刘歆父子的校定和王逸的注本，有25篇。

23、(成语故事系列)狼狈为奸| 狐假虎威 | 雪中送炭  | 守株待兔 

24、屈原，中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)。战国时期楚国贵族出身，任三闾大夫、左徒,兼管内政外交大事。公元前278年秦将白起一举攻破楚国首都郢都。忧国忧民的屈原在长沙附近汩罗江怀石自杀，端午节据说就是他的忌日。

25、　　观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

26、　　幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

27、　　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

28、关注后回复  六一  领取六一精品舞蹈视频230个

29、屈原主要成就：屈原是个诗人，从他开始，中华才有了以文学于世的作家。他创立了“楚辞”这种文体(也称“骚体”)，被誉为“衣被词人，非一代也”。屈原的作品，根据刘向、刘歆父子的校定和王逸的注本，有25篇。

30、　　家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。

31、　　通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

32、　　区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

33、　　(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

34、　　余既滋兰之九畹兮(我已栽种春兰九畹地)。

35、　　端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

36、　　理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

37、　　教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

38、屈原生活的年代，正是楚国下滑的年代。当时的国君楚怀王很器重他，任命他为左徒，无论议论内政和外交都让他参与，引起同僚上官大夫对他的嫉妒，经常在怀王面前说屈原的坏话。久而久之，屈原失去了怀王的信任，被降为大夫，成为只管的闲官。屈原主要事迹30字。

39、　　对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

40、屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。屈原的故事江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入汪中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。

41、　　屈女墓(又说是女媭墓)位于杨家仑上的山腰。当地群众称是“屈原小姐”墓，墓在竹林中，砍开竹子才见到墓，竹叶盖满芳冢。传说，屈原的宝剑作为殉葬品也埋在墓里。

42、　　★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

43、　　进去便是书房村，“书房村”是屈原住的地方，古名叫书房屋场，现遗址是明以后的老屋场。规模很大，有十多亩地宽。

44、　　几乎万念俱灰的屈原，在花园洞过上了隐居生活，一心种他的兰花，养他的蚕桑，读他的书。这期间，他出资并带领村民在村中的溪水上修了一座石拱桥，桥上建有凉亭。有空闲时，他就去桥上凉亭里坐坐，很少走出花园洞，花园洞至今有“三闾桥”和“书房村”的地名。

45、　　(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

46、　　欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

47、　　前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。

48、　　可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；

49、　　当时屈原是怎么样写诗的？因那时还没有纸，纸到东汉才由蔡伦发明。屈原写诗是写在竹简上。屈原流放后的大部分诗篇，是在花园洞完成的，一首《天问》372多句，1553字，该写多少竹简，串起来该有多长？堆起来该有多高，放起来该要多宽的地方？所以屈原必须住下来才能创作那么伟大的诗篇，屈原有单独的书房是创作实践的需要。

50、屈原是一位伟大的爱国诗人，他的主要政见和爱国爱民的思想情怀是以诗歌形式表来的。他的作品有25篇，其中长诗《离骚》为其代表作品。屈原的故事简短50字。

51、  公元前342年屈原诞生于楚都丹阳，屈原自幼勤奋好学，胸怀大志。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚国国力有所增强。

52、　　班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

53、　　据当地老人说，里面进去有个小地名叫书房村，是屈原读书著书写诗的地方。书房屋场则是屈原一家子住的地方。

54、◆“我运动，我健康，我快乐！”——滁州十一中及附小开展师生趣味运动会

55、　　据胡则丘《屈原第二故乡》考载：屈原长期在花园洞定居，留下了许多遗迹和传说。进花园洞有个地名叫下马坪，传为屈原进村下马的地方，也是来访客下马的地方。“三闾桥”也在此处。

56、屈原写下许多不朽诗篇，成为中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞。

57、　　(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

58、　　尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

59、　　屈原酷爱兰花，象征着他的品格。他在花园洞种花百亩，地点就在花家坪，也有人说，整个花园洞都是屈原的花园。

60、　　首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

61、屈原是春秋战国时期楚国著名的诗人，政治家。屈原在文学上的成功是无可比拟的，但是他在政治上的抱负却没能实现。他因为比较正直不畏权势，受到了贵族的排斥。

62、　　观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

63、　　开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。

64、　　女媭也一样，她一生中从来没有见过象屈原这样英俊而气度不凡的男人，也深深爱上了屈原。她知道这高不可攀，就要求父亲让她学琴书诗画。5年以后，父亲终于明白了她的心思，托屈匄为媒，终于嫁给屈原为侍妾。

65、在中外驰名的美人窝桃花江畔，有座风景秀丽的凤凰山，凤凰山座落在桃江县城之东，磅礴蜿蜒的资水与群山拥簇的桃花江在此汇合流入洞庭，碧水丹山，景色奇特。在这里遍布着两千多年前我国第一位伟大爱国诗人屈原流放桃江时的足迹。至今仍传颂着屈原在这里呵壁问天，一口气对天、地、自然、社会和历史提出173个问题，创作了被誉为“千古奇文”的《天问》，后人因此在这里为纪念屈原，建有天问阁。

66、(小个子先生系列)小个子先生的幸运日  | 小个子先生去救人

67、端午节是为了纪念战国时期的楚国诗人屈原。屈原忠心事君，却因奸臣所害，被楚怀王流放，最后投汨罗江自尽殉国，这一天正好是农历五月初端午。楚国百姓竞相荡舟江河寻找屈原后发展为划龙舟竞赛，百姓为保护屈原尸身而拿米团投江喂食鱼虾，则变成了现在吃粽子的习惯。

68、　　★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?

69、　　结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

70、屈原极力反对秦楚联合对抗齐国。但刚愎自用的楚怀王不听屈原的忠告，取消了他参与政事的资格。几年以后，秦国又反手攻打楚国，楚国屡败，怀王又起用屈原出使齐国，意在联齐抗秦。屈原的故事简短但当屈原到楚国后，张仪又乘机来到楚国，施展故技，昏庸的怀王在佞臣权奸的怂恿下，又与秦联姻反齐，屈原的努力毁于一旦。楚怀王于公元前年被骗到秦国后客死在秦。顷襄王继位后，一些佞奸诬告屈原，被流放在外达十余年。

声明：本媒体部分图片、文章来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。