喧腾造句

1、(课本资料)部编版1-6年级语文上册识字表、写字表生字大全！(带拼音)(喧腾造句)。

2、他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是(一鸣惊人)。

3、中华人民共和国成立的消息从北京传来,举国上下一片欢腾。

4、说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的(白浪翻滚)，好像(银花盛开)；有的(晶莹剔透)，好像(明珠散落)；有的(声音洪大)，听起来如(虎啸狮吼)；有的(声音低细)，听起来如(秋雨潇潇)。其中最著名的要数(珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉)了。(趵突泉)被誉为“第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉(神奇)，五龙潭(泉多)，黑虎泉(水声喧腾)，趵突泉(大、清、美)。

5、用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。例：篡改历史。

6、另外，有些题干中并不会出现常规的褒义词、中性词或贬义词，但是我们可以通过题干中的一些句子分析语境，根据语境提供的信息来确定作者的感情色彩究竟是积极、消极还是中立，从而帮助我们确定与题干感情色彩的相符合的选项。但在特定的语言环境中，有时候为了收到讽刺或幽默的效果，会采用“说反话”的方法。在这种情况下，用褒义词表示的是贬义，用贬义词表示的是褒义，应注意结合上下文和语境进行分析。

7、在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿，(为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道(精忠报国的岳飞)和收复台湾的郑成功)都非常爱国。像这样的爱国英雄还有：(文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东)等。

8、(说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功都是他们勤奋刻苦的结果，勤奋是他们取得成功的必不可少的因素)。

9、③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

10、对未来的事物或人的前途有所希望和等待。例：不辜负大家的期望。

11、桂花的用处可多啦！桂花可以(泡茶)，可以(做桂花卤)，还可以(做糕饼)。

12、第二空处，根据文段中“在慵懒的夕阳下，那乞丐穿戴齐整”，“一行一行地读着”可知，乞丐是在惬意舒适的氛围和环境下享受着阅读的过程。“神态自若”(神情脸色毫无异样。形容镇静，不慌张)符合语境，“旁若无人”指身旁好像没有人，形容态度傲慢，不把别人放在眼里，感情色彩与文意不符，“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样，形容听见了而不加理睬，感情色彩也与文意不符。而“泰然自若”是指在紧急情况下沉着镇定，文段中并未体现紧急状态，故排除，由此也可选出D。

13、部编版一年级语文下册(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总，给孩子收藏！

14、补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。

15、 狂怒的人群把矿泉水瓶砸向了不公正的裁判。

16、“春晖”：比喻(教师的关心和爱护)；“春蚕”：比喻老师；“理想的丝线”：比喻教学成果；“甘露”：比喻教师的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻学生。

17、在改革开放的新形势下，仍要继续和发扬艰苦奋斗的精神。

18、《天下黄河》书写河流，名篇经典多多，如《尼罗河传》，是一德国人所著，他还写有《地中海》《莱茵河》等，好评如潮。中国大陆河流纵横，最为知名的自然是黄河与长江。就黄河书写，自然可以有不同角度，多种文本。曾有一外国人从山东逆流而上，行走黄河，留下文字。多年前，陈梧桐先生领衔写有《黄河传》，也是一种艰苦努力。《天下黄河》穷数年之功，在电视纪录片的基础之上审视黄河，穿越古今，有着大众传播媒介的得天独厚，也有行走黄河的切身体察，而书中附录资料也较为详备地让人对黄河有一直观印象。

19、　　恩格斯揭示了婚姻并不是一种基于爱情的结合，而是一种建立在经济基础之上和社会结构之上的性别政治。他断言在一夫一妻制的家庭关系中，妻子被囿于家务劳动之中而被排除在社会生产之外，这是父权制和资本主义的合谋。要改变妇女的不利地位，必须让她们融入到社会工作的群体之中，把她们孤立的“私人”劳动变成“公众”的社会生产。恩格斯的论断，可以给今天思考性别议题的我们很多启发：家庭主妇的价值感、女性生育和工作的权衡以及婚姻中的两性关系等等。值得注意的是，不管是从个人劳动还是社会支持的角度来看，“孤立”对于每个人来说都是一种困境。在等待的漫长过程当中，守望相助和共同承担是做出改变的第一步。

20、……竟然……刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！

21、对某种技术或学问很熟练或了解得很深刻。例：他熟习英文。

22、本学期，我们随课本瞻仰(宽广壮观)的天安门广场；了解了(奇特美丽、天下闻名)的泉城；游览了(神奇美丽、充满诗情画意)的九寨沟；欣赏了(如诗如画)的荷兰田园诗情；领略了(洁白晶莹、千姿百态)的雾凇奇观……真是开卷有益啊！

23、古木参天对雪峰插云山美水美春光美对天新地新气象新

24、描写天气寒冷的词语：三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰

25、作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。

26、描写水的词语：波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底

27、《天安门广场》课文三自然段按(方位顺序)介绍了天安门广场上的建筑物。

28、谁的大小动脉里——没有炽热的鲜血流响哗哗！

29、不久，镇江市首批十个名师工作室公布，包昌升作为领衔人名列其中，也是全市唯一的小学语文学科名师工作室。拿到工作室牌子的包昌升，感到一种莫名的压力。名师工作室的功能是什么？应该怎样开展活动？它是“学习型组织”、“研究型团队”，还是“创新发展的共同体”？一边揣摩这些熟悉而又陌生的概念，包昌升一边开始了探索。

30、⑥我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水——七上八下的。

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