少年当立志作文

1、辽宁省沈阳市第20中学2021届6班刘禹呈指导教师：孙延堂

2、曾经有很多人一味地把“自强”放在嘴上，只顾形式，从来没有能真正做到过，而一个平凡的女性向我们诠释了“自强”的真正意义，践行到自己的`身上。

3、 ②《周易》说：“天行健，君子以自强不息”。是说君子应该效仿天而自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，自强不息。这种思想道法自然和自强不息的精神鼓舞了中华民族的子孙，从远古一路走来。“少年强，则国强。”梁启超一篇《少年中国说》，震醒了无数中华人。因此自强是发自内心的，往往不是为了自己，而是为国家为民族的一种担当。当老师问：“你们为了谁而读书？”有人说“为了荣华富贵。”有人说“为了锦衣玉食”。周恩来回答“为中华之崛起而读书”，铿锵有力，振聋发聩的回答昭示了少年周恩来的责任与担当精神。

4、每次她回来，会开心的把我抱在腿上，用她的脸贴着我的脸，久久不愿分开，恨不得能疼到心里去。

5、大家好！很高兴参见这次辩论赛，我方观点是“坚守比离开更重要”。

6、我不想在十年之后的同学会上，仰望着谁的脸色，奉承的陪笑。

7、为了站起来，我们需要有无比的勇气，哪怕前方困难重重，也不能退缩。你听，那欢快悠扬的乐曲，那位扼住命运咽喉的音乐家正坐在钢琴前弹奏着他的勇气。他未曾畏惧过凄苦童年的阴影，未曾哀叹过自身的残疾。命运虽多次将他玩弄，可他未曾退缩，他仍对音乐充满热忱，对世界充满勇气，对未来充满希望。最后，《欢乐颂》《月光曲》《命运交响曲》……一首首动人乐章出他之手，现于世人之耳。这个世界属于了站起来的贝多芬。

8、身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

10、今天，我演讲的题目是：《少年负梦想，青春奋斗时》。

11、 ①自强是走向成功的精神支柱，是克制与欲望之间的坚定选择，是从单纯变为成熟的隆重仪式。人每一次自强，都伴随着割舍的隐痛；每一次自强，都面对难以抉择的理性选项；每一次自强，都是在苦难磨砺后向成功的迈进。但在我眼里，自强更是强国之根本。

12、一是中心突出，多处扣题。题目引用李贺的诗句，明面是谈励志，暗含着传统文化的“化育”——自强不息的精神，紧扣材料的中心；首段分析自强不息与担当的关系，进而提出中心；中间四段从自强不息与责任担当两大角度展开论述，段段突出并紧扣中心；结尾再次重申材料，回扣中心，展示了自强不息与担当责任的美好未来。因材料观点现在脱节，扣2分。二是表达流畅，论据丰满。论据使用十分丰富，从观点到事例，信手拈来；观点与材料也十分的契合；并且能够揭示因果关系；只是材料的关键词“化育”二字体现有的地方的不够明显，大多论述材料中的观点，而忽略了材料中的观点对后世的启迪教育和熏陶关系。扣除2分。三是结构严谨，发展不亮。结构谨严，首尾照应，段落间观点与材料联系紧密；内容丰富而缺乏点点的深刻；写作上中规中矩，语言朴实不乏文采。

13、大家好！张桂梅坚守大山令人敬佩，却给学生定了“不许回来”的规矩。张校长的初衷是何？坚守真的会封闭我们的“发展前景”吗？“离开”确实可以看见更大的世界，迎来更多的发展机会，我们不否认“离开”的重要性，但不认同你方“离开”更重要于“坚守”的观点。

14、要记得，尽量、尽量不要让自己失眠。如果你情绪很糟，必须尽快发泄然后睡觉，哪怕这种发泄情绪是负面的，哪怕这种发泄会不太好(例如写文章、写微博辱骂这破事儿或者致使你疯狂的sb(你要是之后后悔就删了呗)。在你很难过的事情，切记，要全部为自己着想，你想怎么relief就怎么做，让自己开心(但是别做任何危险的事情，任何时候，要知道什么东西是只会让你gettingworse，这需要知识和自控能力)。

15、继续说，我们还需要一些内心暗示的能力。这种暗示可以是阿Q式的自我感觉良好型(真不难)，例如大头就说“我的心中永远没有情敌，因为我爱谁，和他没关。”另外一种暗示就是“看开点”型，深呼吸之后内心重复几遍“这有神马啊?”“这点破事儿!”“不就一副臭皮囊!”(这个很适用于肉体受伤或者生病或者任何肉体疼痛的时候)“让丫滚!”“这次傻逼了，下次绝不了。”“生挺!过两天神马好不了?”“没事儿，不就一XXXXXX吗?也至于?!”“我还是先睡觉吧。”“都是暂时的。会好的。”

16、我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么？

17、各位评委、各位辩友、亲爱的同学们，金斯莱曾言“永远没有人力可以击退一个坚守强毅的希望”，时代如此，愿我们都拿出坚守的信念和勇气，不惧碾作尘，坚守内心，坚守所爱，做那崖畔的桂，雪中的梅。

18、例如，你必须能够一个人生活，会做饭，这样你不会因为饥饿而气急败坏自怨自怜，你还可以用厨艺去讨好自己以及你想讨好的任何人;你要有一个功能齐全的屋子，药箱里的药不仅要知道怎么吃，最好还知道药理作用是什么，有了小病基本可以自己诊断治疗;你可以懒，但你不能够不懂如何收拾;不要以为养一个宠物就能表示你很有爱心，有了宠物之后很多事情你都做不了，例如是不是出差或者旅行一段时间;简而言之，你可以很懒，但你必须什么都懂得做，最后的最后，你可以求自己。

19、我写下这些，不是为了向谁诉说我的苦难，我家庭的苦难，而只是想说，朋友，当你们能够吃穿不愁，思考“人为什么努力”这样的问题时有无数个像我一样出身的孩子在拼命，不因为什么，只因为我们没有选择，我们不想过得心惊胆战，不想让我的孩子像我一样经历那些，不想让我的孩子因为贫困而自卑，不想让我的孩子在15岁的时候就去想30岁才应该想的事。

20、我今年23岁，大学毕业，在飞行学院学飞。当年那个胆小怕事的小屁孩现在也是别人眼中的天之骄子了。我身边的同学有家里是中石油的，有民航局的，还有省级官员的孩子。虽然这一刻，我们坐在同一间教室里上课，但是我很清楚我们之间有着多么巨大的鸿沟。

21、耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，创造了一个又一个绿色神话。在他89岁高龄时，袁公还用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。他在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！

22、让团结奉献的精神薪火相传，用民族振兴的理念继往开来，以国家富强为目标，真正实现“少年强，中国强”。

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