古诗大全300首幼儿朗读

1、chírìjiāngshānlì，chūnfēnghuācǎoxiāng。

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——宋·李清照《夏日绝句》

3、《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首》 宋代 · 苏轼

4、落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。

5、译文:慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

6、译文:茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮。多情的人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

7、空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。

8、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

9、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

10、伟大的浪漫主义诗人李白和伟大的现实主义诗人杜甫，即是这一时期最杰出的代表。他们的诗雄视千古，为一代之冠，在他们的笔下，无论五律七律，五绝七绝、古风歌行皆达到很高的艺术成就，正如韩愈所说“李杜文章在，光焰万丈长。”

11、译文:庭前的甘菊花因为移载得晚，到重阳节时花蕊还是青的没有开花，不能摘来观赏。等到明天秋景萧瑟人们从酒醉中清醒了，你再开出些残花来有什么用呢？篱笆边的野地里开了许多杂花，人们将这些细碎琐屑的花采了摆在中堂中观赏。感念你空长了大大的枝叶，只因跟扎的不是地方才不幸为风霜所侵。

12、   幼儿朗诵学习要表达出作品的真实创作目的、表达朗诵者对作品的感受理解是最难做到的，首先应该有扎实的声音控制、灵活自如的气息控制、有力而自如的口腔控制功底；其实也需要对作品进行分析，尽量让孩子理解文字描写的情节和真实的感情状态是什么；最后就是表达过程要做到声音变化符合语言基本逻辑、气息控制的强弱多少要符合作品创作意境、声音的表达要真实自然、千万不要过于外化。过于强调大声呼喊，真实的才是美好的、真实的才能打动听众和观众！

13、《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》—唐代王勃

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