心理健康名人名言短句

1、我们应该学习“王婆卖瓜”，首先她有自己种的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。

2、近几年，电影届刮起了一股小清新旋风。小清新电影广受追捧。它们镜头简单，着装朴素，朝气律动，给人一种清新之美。小清新没有妖艳的浓妆，也没有电脑特技后震撼人心的场面，但其自身的清新之风，却如绵绵细雨般滋润人心。

3、(2)由材料自然引入现实生活，列举两个正面事例，力求典型新颖，详写，首尾要有总领或总结的议论性文字，即中心句。(各占一段，每个100字左右)

4、最后一段或某句，一般是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

5、遭人嘲笑是不舒服的，因为嘲笑的是你的短处，用短处创造出奇迹就是对嘲笑者最有力的回击。

6、与之相反的，当今的一部分家长只会关心孩子的学习成绩，忽视了对其成长过程中的良好心性和习惯的培养。殊不知，这样做的结果很容易产生盲目跟风、互相攀比心，不利于孩子养成节俭意识，而铺张浪费的行为习惯有百害无一利。

7、本身就穷，折腾对了就成了富人，折腾不对，大不了还是穷人。如果不折腾、一辈子都是穷人.......

8、我们应该学习“王婆卖瓜”，首先她有自己种的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。

9、被称为“红三代”的明星韩雪，背景可谓强大：爷爷参加过抗美援朝，后被授予了大校军衔，而她的爸爸、姑姑、外公也都是军人。而白富美的她却十分低调，羽绒服穿几年也是经常的事情，拖鞋只是买10元的价位。著名歌手庾澄庆也是一个非常节俭的人，平时着装简单大方，基本就是一件T恤和牛仔裤。他还有一个将易拉罐攒起来去卖废品换钱的习惯，既环保又节俭，真是一举两得。

10、我是胖胖，感恩生活，分享快乐！认真回答每一个问题，用心结交每一位朋友，谢谢阅读，认同请转发和点赞， 谢谢关注头条号：胖胖的爱情！(心理健康名人名言短句)。

11、拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情。运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

12、与其穷尽一生等一个完 美的别人，不如花时间来好好修 炼不完 美的自己。在不同的人生阶段，你会爱上不同的人，并非眼光不同了，而是你自己的心境不同了。早年时候觉得某人好死了，但过几年再去看，会发觉一点吸引力没有。不是对方变差，而是你的眼界不同了。所以做人真的不是越早恋爱结婚越好。先选好人生模式，再选择家庭模式。

13、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。

14、做一个温暖的人，将岁月里的凝重、安暖，写意成简单，将过往的风景，安放在清浅的时光中，演绎着相逢与喜悦，承载着爱心与温暖。心在烟火中升腾，思绪在时光中流转，只有读懂了生命之重，才能淡看人生的得与失，用一颗初心，慢煮岁月的沧桑，把它蜕变成生命中独有的经典与美丽。

15、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。--亨·奥斯汀

16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

17、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。

18、◆班主任的讲话字字珠玑(建议家长给孩子看看)

19、有人帮你是幸运，学会心怀欢喜与感恩；无人帮你是命运，学会坦然面对与承担。没有人该为你做什么，因为生命本是自己的，你得为自己负责任。人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必 须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。

20、重名者必为名所累，重利者必为利所惑，名利之心不可盛。

21、随着无病呻吟的“少年人”聚集，“为赋新词强说愁”的博眼球语句泛滥，网友们看不惯这种情况的发展，于是用来反击与嘲讽的“网抑云”一梗出炉。“网抑云”一梗从诞生上来说，其实是一个反“丧文化”的表现。

22、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

23、人们越是看不起别人，自己越是容易被别人看不起。

24、格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

25、五做一个人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的勇敢的民族战士，于一切帝国义反动势力战斗到底。为小康生活献出人生所有力量和热量。

26、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。穆尼尔纳素夫

27、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论 

28、有人说男人一旦变心，九头牛也拉不回来，难到女人变心，九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异，心理方面大同小异。——佚名

29、哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，生活从来都不容易啊，当你觉得挺容易的时候，一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。

30、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔

31、小学生看图写话写人、写事、写物——家校协作系列

32、上述实验课例是基于真实任务写作的理念设计的，尝试基于真实任务的驱动开发有效的议论文写作知识。因此，这个课例在写作技能操纵、学生认知发展和任务解决这三个层面都有所涉猎：

33、学国文的人出洋深造，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。钱钟书

34、与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安 全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己更大的安 全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。

35、列数据的作用：可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

36、累了就抱抱自己，然后转身继续生活，可以输，但是绝不放弃。别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别怕拒绝别人，别怕麻烦到人，别让你的善良伤到了自己。

37、师：在这样的句子统摄下再去举例论证是不是更好呢？ 

38、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

39、别放弃太早，咬牙撑过，才有回忆的价值。把自己过得像王后，你才能吸引国王。你是怎么样的人，就会吸引什么样的人。无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

40、要会疏导愤怒情绪。应该看到，发怒时容易丧失理智，会把能够办好的事情搞糟。因此，勃然大怒时要想到“制怒”二字，防止干出蠢事，与其事后后悔不如事前自制，这样就会使自己息怒，待冷静下来后再想方设法解决问题。

41、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫观天上云卷云舒。

42、世界首富比尔盖茨，每天的日常费用仅有十美元，他将大部分钱都捐了出去做了慈善。我们总是把目光投在明星大腕身上，逃个税、罚个款都能刷爆朋友圈，乐此不疲地为其转发，而那些真正为中国作出贡献的人，却总是无人问津！有中国的居里夫人之称的钱三强的妻子何佳慧，生前可谓名声赫赫，成就等身，而吃穿用度却极尽节省，淡泊名利，爱国爱民，物质生活上的贫穷反而彰显了精神的高贵和富足。

43、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性。

44、咱们的最高领导人上台后大力提倡节俭，几次讲话批评大吃大喝的腐败奢侈现象。他说：“要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”

45、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。

46、但这些评论并没有被“人人喊打”，也没有归类于“无病呻吟”，人们甚至表示很能理解这些评论产生。

47、比如，一位名叫ColeRise的网友就是一名专业摄影师，拥有近百万粉丝。因为晒的照片非常漂亮，在社交网站上小有名气，许多宾馆、旅游景点付费邀请他前往拍摄，一边玩一边赚钱，受众越来越多，宣传效果也越来越好。

48、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性。

49、我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句。文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

50、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟，同样重要。

51、修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

52、在一段时间内只做一件事。心理学家发现，心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担，不要同时进行几件事情，以免弄得筋疲力尽而效果不好。

53、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。

54、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。

55、人对社会有两种态度：一种人永远用乐观的、积极的态度看世界。一种人用悲观、消极的态度看世界。实际上这是划分人的心理平衡与不平衡的标准。只要你乐观积极地看世界，这世界就很美好。

56、正确的比可以比出理想、志气和追求；错误的比只会比出怨恨、丑陋和堕落。

57、下面针对我们前面提出的两个分论点，在选择的事实论据之外，运用因果思维进行因果分析。试着把“目标”“品性”当作因，会有怎样的果呢？

58、就本课例而言，在撰写成文时要充分考虑语境要素对文本表达的影响：

59、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而必之。

60、无论你活成什么样子，背地里都会有人对你说三道四。一笑了之，给自己一个灿烂的阳光，一片自由的海洋，让自己不断变强，其实就是最好的蔑视。是你的，就是你的，越是紧握，越容易失去。

61、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。--陶行知

62、人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一颗会是什么味道。抽奖的过程就像开盲盒，老师们满怀期待地打开小纸条，也许正好获得了想要的小礼物，惊喜连连，也许略有遗憾，期待再来一次。开奖的过程中对未知感到忐忑的心情不正像被反反复复的疫情和接连不断的烦恼裹挟着的生活吗？

63、结尾2：稚子之心，美在无邪；少女之心，美在无瑕疵；赤子之心，美在无悔；壮士之心，美在无畏。美丽的心灵在你我心间，让我们一起好好守护，期待它开出美丽的花朵吧！ 

64、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

65、我记住这个诗句，看中的是王冕的高尚情趣，向往淡泊名利的胸襟和不向世俗献媚的坚贞纯洁的操守。

66、演讲的目的是帮助同学摆脱松懈和迷茫，那么，筛选怎样的话题才更有针对性？围绕话题阐释观点时，选择哪几条更能打动他们？先说哪一条更合适？选择事例是选择古人的好，还是同时代、同龄人的好？……

67、(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么)；b.举例子；c.作比较；d.列数字；e.打比方；f.分类别；g.列图表

68、记忆像是倒在掌心的水 无论你摊开还是握紧 总会从指缝中一点一滴流淌干净。

69、最看不惯的就是那些没有实力，还特别爱装的人，非要把自己将来怎样怎样说的信誓旦旦，但总不见行动，却总能骗到崇拜的人。

70、鉴于此，以本课例为例，我们可以尝试借助“学生调查”“文献阅读”来深入研究高中生新学期松懈和迷茫的现状和原因分析，以获取比较深刻的、有针对性的“话题、观点和思想”。比如可以先围绕话题走访高中生，搜集学生真实的想法；然后组织同学梳理问题，提取大家普遍感兴趣的话题；之后，围绕话题搜索相关文献进行研读、讨论，提取出真正能够提升高中生认识的观点和思想。由此我们会发现这次国旗下的演讲，可能会有更能切中要害的话题，比如与“不忘初心，砥砺前行”的话题相比，也许跟高中生分析近年来流行的“空心病现象”(北大心理健康教育与咨询中心徐凯文提出的现象，揭示了当下年轻人意义缺乏的消极心理状态)更有助于他们真切了解自己的思想状态；而且真正帮助高中生祛除“松懈、迷茫”的问题，也不是依靠概念分类就能解决的，而是需要借助研究、交流、阅读和思考才能找到答案。

71、文字：谢孟媛摄影：唐  盼编辑：李  全一审一校：谢孟媛二审二校：黄  莉三审三校：柳泉敏

72、(连载)好父母要懂孩子的心理(6)延迟满足：克制是成功的前提

73、还有一种修辞用引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。

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