舍本逐末造句子

1、形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。流连：迷恋于游乐；返：同“反”，回，归。

2、译文：君子修养自己的品德，没有比真诚更重要的了。

3、比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

4、字一定要练。可以练练毛笔字，也可以就用钢笔练。不求练得多么好，更不求成家成体，只要写得整整齐齐，清清楚楚就行。写字写得草一点，可以，但是一定要合乎一般草字的习惯写法，不能任意挥洒，让人不认识。

5、抓不住问题的根本，一味在末节上使力，就是舍本逐末。

6、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。

7、另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心：巧妙的心思。 (舍本逐末造句子)。

8、________________好像________________。

9、——————————————————————————————

10、__________里有五支笔。    ______________有______________。

11、指悠闲的心情和安逸的兴致。逸：安闲；致：情趣。

12、狐假虎威   鹬蚌相争  画蛇添足   井底之蛙

13、(解释)：舍：舍弃;逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

14、看淡，就是好心境；想开，就有好心情。万物在说法，看你如何着眼。凡事都是多棱镜，不同的角度，看到不同的结果。一个苹果，有人喜欢赏玩其色泽，有人想品尝其美味。你在乎的，对你来说，就是好的。时过境迁，曾经苦苦盼望的，在今天也许一文不值。繁华三千，看淡即是云烟；烦恼无数，想开就是晴天。

15、(解释)：怙：依靠，依仗;悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。

16、“语文”的改革进入了痛苦的纠缠期，到了把它正名为“中文”的时候了。名正言顺、理直气壮，这样才能着眼于未来。中文母语教材要以“文学性”为核心，让更多优秀的文学作品选入中文母语教材。中文母语学习过程中，经典文学作品具有举足轻重的重要性。对优秀文学作品的阅读与思考，以浸润式潜移默化的影响，分辨不同词语的运用，可以有效地激发学生们的想象力和创造力。

17、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

18、大学说：物有本末，事有终始。劝人做事按部就班，不要舍本逐末。

19、形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安；恙：疾病。

20、安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

21、ABAB式词语：丁零丁零 大口大口 啧吧啧吧

22、比喻没有真才实学的人混在行家队伍里面充数，或以次充好。滥：与真实不符的；充数：凑数。

23、他们每次开会都舍本逐末，不探讨最根本的问题，只在末节上大做文章。

24、(收住)脚步  (驮起)口袋  (甩甩)尾巴  (挡住)去路

25、看到别人的好，便心生嫉妒；看到别人的丑，便心生厌恶；看到别人的穷，便心生不屑；看到别人病老，便心生厌弃；看到别人不幸，就幸灾乐祸。全无随喜之心，慈悲之心，同情之心。人生无常，好与坏，美与丑，富与穷，健康与疾病，在瞬间都可能发生逆转，因此对别人好点就是对自己慈悲。

26、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

27、(解释)：舍：舍弃;逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

28、喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

29、语文教材通常都以单元组团设计为常规编写方式，围绕着道德问题、社会问题来选文(通常是四篇)，如“亲情”单元、“环保”单元等，先确立主题，然后杂乱地选入各类合适这个主题框框的文章。选编者的真正思维，仍然是“工具性”导向，即用这些选文来体现主题思想。其中，还有明确的道德教化目标。选文并不注重文学性、艺术性。很多课文语言糟糕、思想腐朽，图解课文主题要求而拼凑成篇。这类文章，笔者曾认为是垃圾课文。现在继续反思，称之为“垃圾”一点都不为过。

30、第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。

31、现代的父母多半犯了舍本逐末的大忌，只想到孩子的课业成绩，却忘了孩子身心健全的培养。

32、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。

33、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

34、全副精力高度集中。神：精神、精力集中；全：整个。

35、挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象。张：陈设，铺排。

36、适用主题：关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。

37、“语文”这门学科连名字都还争论不休，定不下来。如果不加以深入分析落定，那么所有的争议和讨论，都可能是空对空，而无法真正有效地批判和建设。

38、突(突然)   课(上课)   座(座位)

39、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

40、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

41、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

42、壮(强壮)  状(告状)  孤(孤独)狐(狐狸) 理(有理) 狸(狸猫)

43、写作文不能舍本逐末，而是应该在内容上做用心，不要在形式上弄得花里胡哨。

44、现在的语文教育界虽然避讳“文学性”，有人甚至视之为洪水猛兽，避而远之;但在早期语文教材上，语文却分为《语言》与《文学》两本教材。这样分列很清楚，即语文包含了“语言”和“文学”这两个核心课程内容，其中“文学”占据半壁江山，重要性不言而喻。但其后语文界的争议，竟然都绕开了半壁江山之“文学”，令人不解。

45、之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)

46、战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。

47、形容情况变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。

48、《孟子·离娄上》：“道在迩而求诸远。”《后汉书·臧宫传》：“舍近谋远者，劳而无功；舍远谋近者，逸而有终。”

声明：本媒体部分图片、文章来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。