用两个渐渐造句

1、当她渐渐明白自己的处境时，就变得呆滞，冷漠了。(用两个渐渐造句)。

2、亲密—疏远  高明—低劣 热闹—冷清 喜欢—讨厌

3、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

4、当她渐渐明白自己的处境时，就变得呆滞，冷漠了。

5、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

6、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

7、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。(用两个渐渐造句)。

8、黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。

9、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

10、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

11、68这一份爱需要她付出太大的勇气，曾经在他的眼中寻找到了坚持与鼓励，但某个时候她却发觉，在他开始飘忽的眼神里，勇气似乎已在岁月流逝中渐渐的消散，以至于她不知道自己还有多大的勇气去坚持。

12、一年级上册数学《期末总复习知识精编》，全部知识、考点

13、8天渐渐的黑了，我们来到一个蒙古人的家里，蒙古人住的是一座座蒙古包。热情好客的蒙古人用奶酪牛奶羊肉等很多丰盛的饭菜来款待我们。这里的风景美，人也很美。

14、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 

15、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

16、有的……有的……还有的例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！一手……一手例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

17、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

18、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

19、凉爽—炎热 永远—短暂 凉爽—闷热 广阔—狭小

20、四十七：晨曦象手指般地渐渐伸入，照射在那铺着阔幅地毯的地板上。

21、28看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。

22、20天色渐渐暗下来，广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来，人们纷纷从家里走出来，带着愉悦的心情。渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人，广场上有好多人啊！

23、树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

24、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

25、雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。

26、日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。

27、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

28、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

29、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

30、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

31、21因为路边的房屋挡住了一部分洒向马路的阳光，路上总会有一小段的阴影，然后又有阳光，然后再遭遇阴影。脚下的路在我的胡思乱想中渐渐的看到了尽头。

32、五十二：我起先不知道怎样造句，渐渐的找到了灵感，然后我就学习并领悟了造句。

33、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

34、春天来了，河里的冰渐渐的融化了，天气渐渐的暖和了。

35、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

36、水仙花的茎像一支绿色的竹竿子挺立在绿叶的中间。到了水仙花开花的时候，茎根渐渐空了，因为它把养料给了花儿了。水仙花的叶子是碧绿的，长形似剑，护卫着花儿，你摸一下，会觉得很滑，很好玩。

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