道德是做人的根本名句

1、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。 --------席勒(道德是做人的根本名句)。

2、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

3、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 ——拉·乔乃尼奥里(道德是做人的根本名句)。

4、育才十字诀：一个大脑、二只壮手、三圈连环、四把钥匙、五路探讨、六组学习、七(集)体创造、八位顾问、九九难关、十(誓)必克服。

5、他还说“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会”……没错，他就是“为一大事来，做一大事去”的教育家陶行知。

6、教育的唯一工作与全部工作可以在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

7、5丶志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁——孔子

8、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 ——恩格斯

9、儿童是应该快乐的，而现在中国的儿童是非常痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来，但是成人的责任是应该把社会改造得好一点，使未成熟的儿童少吃点苦，多享点福。我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。

10、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 ——林肯

11、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

12、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔子

13、　　10第一次敢于嘲笑你自己的时候，你便成熟了。

14、　　1先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。

15、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

16、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——作者：巴尔扎克

17、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克吐温

18、放得功名富贵之心下，便可脱凡;放得道德仁义之心下，才可入圣。

19、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

20、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——作者：夸美纽斯

21、　　1君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋。

22、古时教育，注重闲时的修养，现今的教育，也注重空闲时的消遣方法。在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯，使他习与性成，将来离校之后，继续将他空闲时的精神，归纳在这种正当娱乐当中，这是很重要的教。

23、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

24、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。 ——康德墓碑铭文

25、　　用手写的信函比较有亲切感，给人的感受也不一样。

26、▲陶行知(右)勉励孩子们好好学习，团结起来，“做追求真理的小学生”。(《光明日报》发)

27、案例中的主角深陷囹圄其实主要源于其思想防线出现了松动，价值观出现了扭曲，道德准则发生了改变，最终导致他们一失足成千古恨，后悔晚矣。我们要以案为鉴、警钟常鸣，吸取他人的教训，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟。作为一名国有企业d员干部，应从如下几个方面提高道德修养：

28、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

29、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

30、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

31、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

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