时代广场的蟋蟀好词好句阅读感悟

1、许多报纸摆脱了生活的困境。柴斯特自己也成为了震惊纽约的`演奏家！在它成功后，又回到了思念的故乡。过上了自由快乐的生活！

2、   相信，“海量阅读”这座智慧桥，会让书籍成为孩子一生最好的朋友！

3、先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利猫。柴斯特，它不为荣誉而动摇，它也不忘故乡的旧友之情，它虽已是纽约一带十分有名之人，但它对它的故乡里的小溪、树桩、柳树、草地等等一切的一切都依旧像过去一样热情，这是一种可贵的精神，一种不可多得的品质！塔克，它幽默、聪明，虽然有一些市桧，但有时也并非如此吝啬，就说那次柴斯特由于梦游时吃了“柳叶”造成2美元的损失，这2美元最终都是由塔克交付的，这说明塔克内心绝对大方。亨利，它忠诚、憨厚，它十分通情达理，每一次在塔克与柴斯特为难时，它都能解开它们的苦恼。

4、              书香家庭活动特色介绍(时代广场的蟋蟀好词好句阅读感悟)。

5、故事开始于一个夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火车，来到了纽约一火车站的报社。这个报社看报摊的小男孩在苦苦哀求下，他的父母终于同意他收养蟋蟀柴斯特。在报社里，柴斯特结识了老鼠塔克和亨利猫，它们三个还成为了很要好的朋友。之后，柴斯特为了报答白利尼一家，用自己优美动听的歌声来帮助他们赚钱。

6、在本书的结尾，柴斯特坐着火车离开了纽约，去乡下看美丽的秋天。《时代广场的蟋蟀》是一本感人的书，里面记载了许多关于柴斯特的故事，推荐大家都去看一下。(葛佳昕)《时代广场的蟋蟀》读后感4我看完了《时代广场的蟋蟀》，在这里，一只蟋蟀柴斯特原本在宁静的郊外草原(康涅狄格州)过着平凡的生活，到了夏天最后的一天，人们都要到郊外草原野餐，玩耍，因为这一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由于贪吃，跳进了一个野餐篮里，被带到了嘈杂而人多的纽约，柴斯特遇到了灵巧的塔克老鼠，和庞大的亨利猫，后来，柴斯特用它那美妙的声音轰动了整个纽约，大家都倾听着这个声音。但是，柴斯特开始想念自己的家乡了，在朋友齐心协力的帮助下，柴斯特终于回到了自己深爱的故乡——康涅狄格州！

7、我了解了只蟋蟀的从无名到成名的过程，他也从开心到思念家乡，我希望他永远快乐。时代广场的蟋蟀读后感9这学期我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，它教会了我许多：朋友之间要有难同当、有福共享，诚实守信，彼此关爱……

8、人物分析也是精读时很重要的讨论内容之一。梳理故事中的人物关系、选出希望分析的人物，看看他身上发生了什么、经历了哪些事、说过什么、做过什么，从不同的角度来看这个人物。

9、这本书深深地告诉了我们一个道理：人没有了自由，就算出了名，也不会快乐，所以，还是让我们快乐、自由地健康成长吧！我推荐大家都来看一看《时代广场的蟋蟀》这本书。时代广场的蟋蟀读后感12今天我看完了《时代广场的蟋蟀》，我被只蟋蟀深深的吸引了。

10、“过了一会儿，它们回到家里，在满是报纸碎屑的地上躺了下来。”这句话出自意本名为《时代广场的蟋蟀》的书。蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草原，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮里，从而离开故乡，来到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。不幸中万幸的是，在人情冷漠的纽约，它遇到了聪明又带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，并一举成名然而功成名就的柴斯特却满想起家乡自由自在的生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己日思夜想的康涅狄格州草场，过上了以前的平静生活。

11、我还有个问题，为什么chester不想出名，即使他已经出名了？最后，我明白了chestercricket不喜欢的唯一原因，就是他对自己的生活不满意。他想做他喜欢做的事！

12、读了这本书，我最深的感受是，玛利欧、亨利猫、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活条件虽然不好，但都很看重友情，愿为朋友分忧解难，这是值得我们学习的。《时代广场的蟋蟀》读后感8《时代广场的蟋蟀》这本书描述了一只蟋蟀的故事。

13、我曾亲眼看到蟋蟀在洞口卷动着触须，腹部对着阴凉处，背朝太阳……蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳的斜坡上的草丛中。这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉而不致直接灌进洞穴里去。洞穴的通道约一个手指头宽，整个深度至多有九寸。

14、这个故事让我留下深刻的印象，要像玛利欧一样爱护小昆虫，也要像柴斯特那样热爱音乐，坚持练习唱歌，才能唱出美妙的歌声。时代广场的蟋蟀读后感篇23《时代广场的蟋蟀》是我去新华书店买的一本书，我这天是刚开始读就迫不及待地想看完它，想看结局如何。我喜欢上了这本书。一看到这本书的书名，你也许会觉得这本书十分普通，其实这本书很精彩，还获得“国际大奖小说”的称号呢。想明白吗？那就之后往下看吧。

15、当我读到“火灾时，塔克，亨利慌忙而逃。顿时，报摊里剩下了蟋蟀一个人。”读在这里我不禁这样想：它们在这时放弃了友情，顾记得只是自己的生命。现在剩下了什么，只是生命，那份友情早不知哪里去了。

16、第一个是蟋蟀柴斯特，经过作者的比喻，蟋蟀扇动着翅膀，就像拉响那小提琴般的声音，娓娓动听。人听了心里会很舒服，可以把一些烦恼的事情统统忘掉，自己在做的事情也会停下来，闭上眼睛，享受着美妙的声音，我也想到这本书里去，听听那声音。

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18、还记得有一次，柴斯特在睡觉时不小心把一张两元钱的钞票给吃掉了，那可是白利克(他的主人)一家两天也可能赚不到的血汗钱呀！老鼠塔克便给他出了几个馊主意：一是把那张两元钱的钞票的另一半也给吃掉；二是把闹钟的玻璃给敲碎，把纸币给撒得到处都是，把零钱抛个满地，让主人以为是小偷进来了……但是，柴斯特都拒绝了，他决定一个人来承担责任。所以我觉得柴斯特是一个勇于承担责任的蟋蟀。

19、  今年寒假是第一次参加学校的寒假阅读活动，在这个假期，我坚持每天打卡，看了《一年级大个子二年级小个子》和《没头脑和不高兴》，其中我非常喜欢《一年级大个子和二年级小个子》这本书，一年级的高个子是正也，水村秋代是一个二年级女孩，个子矮小。正也胆子很小，他从不敢走土崖小道。秋代却很坚强、勇敢。我非常喜欢秋代，我也要像她一样坚强勇敢。

20、有一本书叫《朗读手册》，里面有一首诗是这样说的，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”希望大家都是这样的妈妈。

21、从书中能看出它是重情义的人，它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功！在柴斯特无意吃下了一张2元的纸币塔克老鼠用了一生的积蓄帮他补了回来。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己！

22、《时代广场的蟋蟀》这本书充满了浓厚的友爱。小蟋蟀柴斯特经历了一个不平凡的旅程。在这个奇妙的旅程里，它结交了两个好朋友和一个爱它的主人。还成了纽约市中一个非常伟大的音乐家，帮助主人一家摆脱了困境。

23、我叫张家铭，是六年级二班的学生。在我成长的12年中，我有一个最大的爱好，那就是读书。我常常沉浸在书中主人公的世界里，我为孙悟空的降魔捉妖而拍手称赞；我为梁山108将的劫富济贫而意气风发；我为贾史王薛的兴盛衰败而惋惜叹气；我也为魏蜀吴的分分合合而跌宕起伏；我为中华名族上下五千年的辉煌而自豪骄傲；我为淘气包埃米尔的淳朴善良而津津乐道；我为鲁滨逊的聪明睿智而自叹不如；我为保尔的坚持不懈而折服；我为海伦的身残志坚而赞不绝口……

24、这本书给我印象最深的一个故事是：柴斯特在梦游的时候，把梁美元的纸币吃掉了一大半，被玛丽欧的妈妈关进了笼子里。那时，老鼠塔克千方百计的为柴斯特想主意。最后，塔克拿出了它一生攒下的积蓄来为柴斯特弥补过错。这是一个较短的小故事，它给我的印象是极其深刻的。因为，这个故事让我知道了塔克与柴斯特之间有着深厚的友谊，并让我明白了一个道理：友谊是最棒的东西!因为，它会在你遇到困难时，伸出双手来帮助你走出困境。所以我说：友谊是最棒的东西。

25、但我静下心来时，发现我想的问题都显得那么愚蠢！马利欧爱它，不想失去它，但他也希望柴斯特自由、快乐。塔克与亨利可以坐火车去柴斯特的家乡去看它，柴斯特也答应第二年的时候再回到纽约看望它们。遇到难关，马利欧一家可以用自己的双手闯过难关，俗话说：“世上无难事，只怕有心人”啊！

26、读完这本书，浓郁的思念家乡的情绪占据着我的心，我也非常思念我的家乡，那里有外公外婆温暖的爱，有可爱的大黄狗，有漂亮的莲花池，还有……

27、还有，我知道了要向柴克斯和亨利猫以及老鼠塔克学习，尊重别人的决定，及在人生的巅峰放弃一切，重返故乡，是最可贵的人，另外，我还知道了干什么事情都要用心去做，丝毫不得马虎。时代广场的蟋蟀读后感5玛利欧在时代广场地铁站，替爸爸卖报纸，老鼠塔克一直在地铁站的废水管里住着。玛利欧收留了被一根腊肠所诱惑才来到了时代广场地铁站的蟋蟀：柴斯特，而回来的妈妈却不太喜欢它，多亏爸爸和玛利欧说尽好话，才幸免柴斯特没有被扔掉。柴斯特在报摊的时候，给白利尼一家带来了厄运，首先是吃掉了两元钱钞票，后来又弹出沁人心脾的音乐，导致塔克舞性大发，撞到火柴盒，引起了火灾，所以跟白利尼妈妈关系非常的不好，白利尼妈妈先是认为虫子会传播细菌，又认为虫子会带来厄运，最后认为它会召来狐朋狗友。多亏柴斯特在昨天晚会上学了不少新曲子来抒发悲伤心情，它所弹奏中得重归苏托莲，正好是她妈妈最喜欢的歌曲，所以玛利欧妈妈就不再生气了。史麦德利先生听说后，写了一封信给纽约编辑编成一份报纸。当这份报纸已出版，凡是有好奇心、热爱音乐的人士们都被柴斯特沁人心脾的歌声深深打动，就这样，柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名，人们开始抢购报摊的报纸，每天傍晚，所有报纸一扫而光。但是柴斯特深深感觉到这不是真正的快乐，一天两次音乐会让它疲倦，人们一双双眼睛盯着它让它恐惧……等等，终于有一天，它决定了，回到自己的故乡——康涅狄格州。时代广场的蟋蟀读后感6寒假里，我读了好多本书，有《时代广场的蟋蟀》、《偷莎士比亚的贼》、《喜马拉雅山生存计》等等，接下来，我就说说《时代广场的蟋蟀》这本书的内容和感受。

28、我想，柴斯特之所以在音乐事业的高峰期退隐，回康涅狄格州，很可能是因为它失去了歌唱的自由，不再快乐，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在离别时，柴斯特对玛利欧娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……

29、   知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

30、在本书的结尾，柴斯特坐着火车离开了纽约，去乡下看美丽的秋天。《时代广场的蟋蟀》是一本感人的书，里面记载了许多关于柴斯特的故事，推荐大家都去看一下。(葛佳昕)《时代广场的蟋蟀》读后感8《时代广场的蟋蟀》这本书讲述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小猫亨利三个好朋友之间坚不可摧的友谊。

31、这个故事告诉我们，一个人活在世上要有朋友，朋友之间要建立深厚的友谊。由此想到，同学之间的友谊，我们每个人应时刻珍惜，因为它是弥足珍贵的。时代广场的蟋蟀读后感2自从我看完《时代广场的蟋蟀》后，就对音乐产生了极大的兴趣。在第十三章里，作者写到了这只蟋蟀成了一位音乐家，还出了名。当时我跟文中的几个人一样，不相信一只蟋蟀还能出名，看完这本书才知道是真的。当然，蟋蟀出名可不容易，它可是经过了不懈的努力才成功的。小朋友们，如果你们想做好一件事，可不能中途放弃哦！

32、参加完本次读书会，我们的同学们有何收货呢，下面让我们看看他们的心得体会：

33、最近我读了《时代广场的蟋蟀》一书，这本书说的是一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃一个野餐篮被带到了纽约，但是它有了一个喜爱它的主人——玛利欧，还交了俩个好朋友——忠实的老鼠塔克和憨厚的亨利猫。柴斯特用它美妙的歌声帮助玛利欧一家脱离了困境，自己也成为了一个大名鼎鼎的演奏家。最后在朋友的帮助下返回了自己的的家乡。

34、一件很偶然的事，有时候会改变人的一生！如果没有腊肠的诱惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不会来到时代广场，不会认识老鼠、猫咪这两个忠诚的朋友，不可能分享它的音乐天赋。如果没有柴斯特，白利尼一家不可能交上好运。

35、一只小小的蟋蟀竟然能一夜之间成为一个音乐家，柴斯特从来都没打算回到乡下，是因为整天演出太累了所以才打算回到乡下。时代广场的蟋蟀读后感篇13寒假中我读了一本书，名字叫做《时代广场的蟋蟀》。这本书写得不但有趣，还非常感人。

36、   充实的寒假离不开美好的阅读。读万卷书，行万里路。这个寒假，你都读了哪些好书呢？晒一晒九亭四小的学子们的美好阅读身影、深刻的感悟和心得，让我们一起来看看吧！

37、我最喜欢看《星期天的早晨》这篇讲的是玛利欧早早的起床给蟋蟀柴斯特喂食物，柴斯特觉得纽约的食物跟老家的不一样，也挺好吃的。玛利欧带柴斯特去一个午餐供应台，玛利欧向台柜上的那个人米奇介绍里了柴斯特，米奇给柴斯特喝了汽水。玛利欧又去报摊那里，白利尼老爸正跟史麦德利先生聊天，玛利欧希望史麦德利先生教柴斯特音乐，可史麦德利先生却说它已经在大自然那里受了最好的训练，他已经教不了它什么东西了。玛利欧想给柴斯特弄个屋子，便匆匆的离开了。

38、这本书生动描写了一只蟋蟀柴斯特从没离开过自己的家乡，可它因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最豪华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和憨厚又忠诚的亨利猫，并相互成为不离不弃的好朋友。还遇到了爱它的主人——男孩马里欧。蟋蟀不仅用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，还帮助马利欧一家摆脱了困境，自己也成为震惊纽约、家喻户晓的演奏家！然而柴斯特却并不快乐，因为它非常思念家乡自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的家乡。

39、我最喜欢这本书里面的蟋蟀，因为蟋蟀拉出的音乐，是多么的美妙动听，是那么的优雅……蟋蟀的样子是墨绿相间的，头上还有两个触角。虽然蟋蟀的样子不过如此，但是竟能弹出这样美妙的音乐，让我悲震憾不已。蟋蟀朴素，不争名，不求利，不争地位，它是那样的默默无言，一直在弹着他那美妙无比的“摇篮曲”！

40、第三个是柴斯特主任——玛利欧，他很喜欢柴斯特。一次柴斯特咬烂了两块，父母说要把它丢掉。可是玛利欧没有把它丢掉，用自己的空闲时间去打工把那两块补回去，最后还是塔克出钱救了他，蟋蟀保住了。我看得出来玛利欧真的是很喜欢那只蟋蟀，愿意用自己空闲时间去打工。如果是我，我就会一脚把它踩死，再养其它的动物。我非常的佩服玛利欧。

41、在本书的结尾，柴斯特坐着火车离开了纽约，去乡下看美丽的秋天。《时代广场的蟋蟀》是一本感人的书，里面记载了许多关于柴斯特的故事，推荐大家都去看一下。(葛佳昕)《时代广场的蟋蟀》读后感5在美国纽约市时代广场地铁车站的一个废弃的排水管出口上，有一只小老鼠，它的名字叫塔克。塔克每个星期六晚上，它都会看到一个叫玛利欧的小男孩帮他爸爸照顾这个报摊。今天，玛利欧捉到了一只小小的昆虫，它有六条腿，头上有两条长长的触须，还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上，它全身沾满了灰尘，不过用纸巾擦后，外壳上多了一层光泽。它的名字叫柴斯特。它是一只热爱音乐的蟋蟀。

42、里面讲了蟋蟀柴斯特因一时贪吃跳进了野菜篮，被带纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站，一堆垃圾成了它的临时住所。后来，它被爱它的——玛利欧了，成宠物。在报摊里，柴斯特结识了聪明又略带市侩的老鼠塔克和善良、忠实的亨利猫。帮助白利尼一家，柴斯特用它绝妙的音乐天赋吸引住了路人，白利尼一家也卖掉了报纸，摆脱了困境。

43、读完这本书后，让我觉得，在同学和朋友困难的时候，都应该伸出援助之手，用爱心和善良去帮助他人，别人感到快乐的时候自己就更加的快乐呢！我也一个人赶车，可是我没有柴斯特独立，我要靠他人的帮助，我也会在生活中尽量的去帮助别人。《时代广场的蟋蟀》读后感15我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书，书中透露出非常真挚的友谊。书中的主要人物是塔克、玛利欧、柴斯特、亨利，其中塔克和亨利分别是老鼠和猫。有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一连串的偶然，被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华、喧闹的纽约时代广场。

44、    亲子阅读的过程，也是建立良好亲子关系的一个过程。自认为我不是一个温柔的妈妈，但和女儿的关系一直都很好。她不会因为我批评她而生气或记恨，当我在沙发上睡着时，她会轻轻地给我盖上毯子，还会学着我的样子，轻轻地拍拍我；每次节日时，她都会很用心地为我准备礼物。我想这和亲子阅读也有很大的关系。亲子阅读的实质就是阅读和亲子交流，阅读可以开阔一个人的视野；在亲子交流的过程中，你能了解到孩子的想法，孩子也能通过你的语言明白你想让她明白的道理。即使是她自己阅读，但睡前的亲子沟通也应该算是另外一种形式的“亲子阅读”吧。每天睡前和她聊聊天，知道她的一些想法，也是为人母的一种快乐。即使当天有批评过她，但睡前都会把话说透，让她明道理，才会知感恩，自然不会有代沟。

45、这本书主要讲的是一只有音乐天赋、名叫柴斯特的蟋蟀从家乡意外地到了纽约的时代广场，被一个卖报纸小男孩捡到，养在家里，有一天它的音乐天赋被一个音乐老师发现，出现在了报纸里，最后它顶着最高人气的“皇冠”重返它的家乡。

46、不出名，有人会觉得自己很不起眼，其实不是的，每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名，那“自由”有是个什么东西？铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没，“自由”就像天上的`星星一样，闪烁着却难以摘到。

47、如果我是这件事中的亨利猫，我会感觉很悲伤，因为一位音乐天才——“柴斯特”离开了纽约，回到了它的家乡。

48、妈妈的.话:虽然孩子的读后感非常浅显，条理性也不强，甚至有些句子有语法错误，但读完一本书，多少有点儿收获，在妈妈眼里已经不错了，不经修改地再现出来，或许是对孩子最大的鼓励。时代广场的蟋蟀读后感8今天我看完了《时代广场的蟋蟀》，我被只蟋蟀深深的吸引了。

49、　　奥尔普斯的演奏是如何美妙，不但人类喜欢，就连岩石、树木和瀑布都会停滞不动留心倾听他的演奏。狮子不再追逐麋鹿，河川停住不流，风也屏息倾听，全世界都安静下来了。

50、一次偶然的机会，音乐家史麦德利先生聆听了柴斯特的音乐演奏，让全纽约市民，都知道了这个音乐奇迹，到处有人谈论、争论。都跑来听柴斯特演奏，他们都沉醉地甚至忘记了呼吸。白利尼妈妈的报摊生意超级好。但柴斯特很快厌倦了这种生活，它特别怀念往日的自由自在，最后它终于如愿以偿回到了康涅狄格州。时代广场的蟋蟀读后感9当我第一次看到“时代广场的蟋蟀”这本书的书名时，就新奇的想：像时代广场这样人来人往的地方，怎么会有蟋蟀呢？于是，我好奇地走进了这本书。

51、蟋蟀还有两个伙伴，一位是塔克老鼠，另一位是享利猫。在柴斯特蟋蟀将要成为明星时，就是它们帮忙练习的。虽然塔克闯过祸，但柴斯特并没有责怪它，还在第十一章结尾时把它定为自己的经纪人呢！

52、奥尔普斯的演奏是如何美妙，不但人类喜欢，就连岩石、树木和瀑布都会停滞不动留心倾听他的演奏。狮子不再追逐麋鹿，河川停住不流，风也屏息倾听，全世界都安静下来了。

53、故事虽小，内涵颇丰。这些点点滴滴的小故事，让我看到了一只小蟋蟀的美好品质和坚强意志！《时代广场的蟋蟀》读后感8柴斯特能够获得成功，除了因为它自己具有独特的本领之外，还有塔克老鼠和亨利猫给了它很多的帮助，朋友之间真挚的友情让我觉得很感动。这就告诉我们一个人只靠个人的力量是很难获得成功的，任何时候都离不开朋友和家人的支持与帮助。

54、这本书中，我最喜欢蟋蟀柴斯特，它自由，珍惜友谊，并且敢于承担，不推卸责任，都大家学习。此书一段让我感动：有好一会儿，这朋友就待在那里，依稀还看得见那只蟋蟀在和挥着手。火车渐行渐远，钻进黑暗的隧道里，也就消失了。但努力往那漆黑里凝望着。

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