鲁滨逊漂流记好词好句第一章

1、高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说的一点也没有错，在假期中，我读了我国最早的长篇小说之一《三国演义》。

2、黄昏将至，太阳却仍挂在天空中迟迟不肯离去，太阳的光芒依然那么耀眼令人无法直视，那默默无闻的沙滩也披上了金黄色的纱衣，就连急急匆匆归巢的鸟儿也套上了橘红色的衣衫，以表示对太阳的尊敬。

3、生：鲁滨逊后来有了很多钱，但是他愿意百倍地报答救他的船长，还有那位可怜的寡妇和自己的妹妹，他把自己的财富都分享出去，可见他也是个知恩图报的人。

4、　　仔细倾听 逐浪飘流 狂喜极悲 大喜过望 孤立无援 日晒雨淋

5、《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲鲁滨逊在一次航海中孤身一人被大浪冲到一个与世隔绝的荒岛上，生存遇到困难和挑战。然而，他靠着破船上剩下的一点儿生活用品，与死神展开了生死拼搏。他用双手和大脑解决了一个又一个生活困难，经过不懈努力，成功在荒岛上建房安居、蓄养种植，让自己衣食无忧。最后，历经千辛万苦，28年后，终于如愿以偿地回到了故乡。(鲁滨逊漂流记好词好句第一章)。

6、(课件出示《城南旧事》目录)除了我们刚刚学过的序言之外，它还有五个故事，读读这五个故事的题目。

7、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃

8、造物主统治人类，把人类的认识和知识局限在狭隘的范围内，这正是造物主的英明之处。

9、   1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。

10、师：你们一般是从春天写到冬天，一条线。林海音为什么要从冬天写起呢？

11、    从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……

12、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。

13、赏析：鲁滨孙救下野人的时间正好是星期所以他给野人取名“星期五”。这个名字，与鲁滨孙一贯对时间的重视是有关的。

14、这本书的作者并非一个人，它汇聚了各学科的知识，数十位文学专家们通过各种调查研究，无数次的订正修改才编写而成，这是一本大型彩色图文的百科全书。那些深奥难懂的历史事件，以幽默的方式展现在人们眼前，使青少年们能轻松了解历史上耳熟能详的故事。这本书讲述了从古至今的历史故事和著名建筑等,内容涵盖了人类文明的各个领域，其中我最喜欢炎帝与黄帝的故事。

15、岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪支弹药，它们对我又有何好处呢?因此，我有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使我搬来了对我有用的一切东西。

16、这个人马上对我说了一串我听不懂的话，我感到说不出的亲切，因为这是我来到荒岛上二十五年以来头一回听见人说话的声音。”④总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

17、师：我来给你们看看关维兴的插图，你们猜猜是哪一章的内容？

18、这个教学片段中，我围绕“选材”跟学生展开讨论，学生的发现让我感到惊奇。通过这样的讨论，不仅读出了经典作品的味道，同时为学生写作时如何选材也提供了范例。

19、好高骛远 逞强好胜 好吃懒做 好大喜功 好色之徒

20、“在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把好处和坏处对照一下。”

21、(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现，联系我们学习及生活过程中遇到的苦难，应该怎样面对？

22、　　 百折不挠 百折不屈 砥柱中流 钢筋铁骨 刚毅木讷

23、读书不仅可以使我们从书中获取丰富的知识，还可以陶冶人的情操。书中不仅有一个个生动的故事，还有这故事人物间的动人情感，我们可以去感受书中人物真挚的感情，感受生活的美好，更加珍惜现在的美好生活。

24、  《总有一天会长大》这本书使我受益匪浅，我们对别人要尊重，要友善地对待他人，更不应该欺负弱者。我们对自己要求严格，要勇敢迎接各种挑战，充满必胜的信心。虽然我们还很小，但却要有着大的理想。因为，我们总有一天会长大！

25、有一次，考试过后发成绩时，我十分紧张，随着试卷一张一张的减少，我的心也绷得越来越紧，试卷是反着放到我桌上的，我轻轻掀开试卷的一角，这时我仿佛看到了无数红色的叉结成一张大网向我扑来。我心一狠，猛地把试卷反过来，看到了那大大的87分，一时间，我竟不敢相信，可这就是那个冷冰冰的事实，我心如死灰，也没曾想过如何努力进步。直到我读到了这本书……

26、　　 郑重其事 知足安命 重见天日 与世隔绝 不毛之地

27、事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言；当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。

28、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

29、小说第四章中写着：做任何事，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己的力量，那是十分愚蠢的！第五章：我们一般凡人，不亲自经历更恶劣的环境，就永远看不到自己原来所处环境的必要性；不落到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜自己原来享受的一切。去探险荒岛其它还没有开发的地方，遇到台风险阻时的想法。

30、故事诱人吸引，文字朴实无华，细节描写逼真，给人以身临其境的感觉。它描写了资本主义原始积累时期新兴资产阶级代表人物的精神面貌。

31、在书中，诸葛亮草船借箭的故事令我印象深刻，周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，请诸葛亮商议军事，想拜托诸葛亮十天造好十万支箭，诸葛亮怕十天误了大事，便立下军令状，只要三天，诸葛亮找到鲁肃，拜托他帮忙拨二十条船，船用青布围幔，并布好草把，到了第三天四更时，每条船配三十人，诸葛亮吩咐把船用绳索连起来，向对岸开去，那天晚上江上雾很浓，看不见人，当船接近曹军时，诸葛亮吩咐士兵敲鼓呐喊，曹操以为对方要来进攻，因雾大，怕中埋伏，不敢轻易行动。便派弓箭手往江上射箭，诸葛亮吩咐船掉头，另一面也受箭。太阳出来时，雾散去诸葛亮赶忙吩咐往回走，曹操这才知道上了当。可诸葛亮早已驶出二十多里，想追也来不及了。船靠岸后，周瑜派来搬箭的人早已等候多时了。发现船边的草把上都布满了箭，一支船就有五六千支箭。二十支船就有十万多支箭。周瑜得知借箭的经过，很是震惊。

32、在原著中，有很多关于时间的记录，他记得是“9月30日”来到海岛，上岛十一二天后，想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日……所以给野人用时间取名字，也在情理之中了。②现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

33、                            四年四班  王继

34、专注教学设计20年，小学教学设计2020年期待您的持续关注

35、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

36、欢迎垂询，欢迎订阅，2020我们继续携手同行！

37、春分一候玄鸟至：“玄鸟”指的是燕子。在上古时期，每当春分时节，天子除了祭祀太阳之外，还会亲率家眷恭迎燕子这位春神，“待遇”极高。潜移默化的上古文化，一直保护着这可爱的生灵。

38、(众生继续回答：善于发现、顽强不屈、意志坚毅、信念坚定、临危不惧、居安思危……)

39、   我之所以对这本书情有独钟，是因为它让我明白了朋友之间要相互帮助，不管做任何事情都要有目标，遇到困难绝不退缩，最终一定能实现自己的愿望!

40、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

41、师：读了这个课题——《冬阳·童年·骆驼队》，你的眼前会出现怎样的画面？

42、这次作文比赛的结尾，姜听棋这样写到，“风景在远方，梦想在远方。我愿做妈妈的双腿，带她去远方”。他的作文感动了评委，更体现了他想让妈妈苏醒的愿望。我们每个人的生活又何尝不是这样？我们肯定也跌倒过，但是跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了却没有信心爬起来。

43、生：我拿到这本新书后，通过看封面、封封封底认识到这应该是一本好书。封面介绍了作者是英国的笛福，编译者是高娜，由南方出版社出版。书名下面配了一幅插图，背景是一座荒岛，有种荒野求生的感觉。中年男人头发、胡子都很长，应该就是鲁滨逊。他的眼神里有种不可一世的感觉，坚信自己能回到祖国。

44、这本小说可以说是人利用发明的工具和自然战斗，征服自然的过程。其实，像这样地利用很贫乏的工具，和自然搏斗，发挥人的智慧使生活更加丰裕的精神，是文明进步的原动力，值得我们好好学习。鲁滨逊漂流记第一章的好词不要赏析是好词不是好段①鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。

45、这个人马上对我说了一串我听不懂的话，我感到说不出的亲切，因为这是我来到荒岛上二十五年以来头一回听见人说话的声音。”④总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

46、“害怕危险的心理比危险的本身更可怕！”“世界上一些好的东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。”“陆地和海洋我见了那么多，它们是什么？产生于何处？我和所有其它生物，野生的和驯化的，有人性的和兽性的，都是什么？产生于何处？”“风声呼啸，波涛汹涌，虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种，但也比我几天后看到的要小得多.不过，这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆.我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬.当船跌入浪谷，我总以为再也不会漂出水面.陷入极度恐惧之中的我指天发誓，如果这一次上帝垂帘让我偷生，如果让我偷生，如果我能再次踏上干燥的陆地，我保证回家，决不回头，在我有生之年再也不登船出海.我一定听从父亲的忠告，再也不走这条自取灭亡的道路.现在我才清楚的看到他对于中产阶级的一番见解是何等精辟，他一生过得如何舒适，即未遭到海上风暴的蹂躏，又未受到陆上艰难困苦的折磨.总之，我决心做个幡然悔悟的浪子，回家投入父亲的怀抱.”望采纳~。求鲁滨逊漂流记第一章的读书笔记要求：佳句和佳句的赏析感悟鲁滨孙漂流记》读书笔记笛福的《鲁滨孙漂流记》的确是一本好书！这部小说由始至终都用了第一人称去描写各种事情的发生经过与结果。

47、本书的主人公--姜听棋是一位执着，单纯又善良的五年级学生。正当他要把作文比赛入围的喜讯告诉妈妈时，却得到了妈妈因救人而遭遇车祸的噩耗。而这令本来喜出望外的他变得愁眉不展。

48、物质的贫穷，能摧毁你一生的尊严；精神的贫穷，能耗近你几世的轮回。人生没有白走的路，人生没有白读的书，你读过的书，走过的路，会在不知不觉中改变你的认知，悄悄帮你擦去脸上的无知和肤浅。书便宜，但不意味知识的廉价，虽然读书不一定功成名就，不一定能让你锦绣前程，但它能让你说话有德，做事有余，出言有寸，嬉闹有度，读书是最低门槛的高贵。

49、(作者单位：山东胶州市实验小学/上海师范大学)

50、必做：复习六上U5-U8单词短语句子，背过并听写一遍

51、鲁滨逊救下野人的时间正好是星期所以他给野人取名为“星期五”。这个名字，与鲁滨逊一贯对时间的重视有关。从后文可以看出，他记得自己是“9月30日”来到海岛上。“上岸十一二天后”，想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日。所以给野人用时间取名字，也是在情理之中的。

52、生：(读)那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

53、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

54、师：真不错！像你这样拿到一本新书，能认真从封面读到封底，并提取重要的信息为自己所用，这就是有效的读书方法，你简直算得上你们这个年龄段读书的“行家里手”了。

55、“在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把好处和坏处对照一下。”

56、黄昏是最美的景象，偏西的太阳倾吐着火红的余晖使悠然的云朵镶上了一道金边，那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠的聚散仿佛是天空的一幅油画。

57、生：“我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。”这样的事我也做过，我替我家小狗剪毛，太好玩了。

58、这段话要结合前文鲁滨逊把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨逊“知足安命”思想的集中体现。

59、《冬阳·童年·骆驼队》作为《城南旧事》的导读课，还要激发学生读《城南旧事》整本书的兴趣。我凭借《城南旧事》中的插图，激起学生浓厚的读书兴趣。

60、师：马致远用三个词语组成诗句，构成一个画面，营造一种意境。

61、希望可以帮到你！鲁滨逊漂流记中第一章中的好词好句当人们不满于他们目前的现状，而把一个更坏的情况与他相比的时候，上天往往就要替他们换一换地位，让他们从本身的体验中认识到以前的生活是如何的幸福……我经常看到的大地和大海，到底是什么东西？到底从什么地方来的？我和一切其他的动物，包括野的和驯的，有人性的和无人性的，究竟是些什么呢？又是从什么地方来的呢？这正是一般年少不更事的青年人所长走的道，非要经过多年的锻炼，经过代价很高的阅历，不会明白他是如何荒唐。

62、(点评：这段对话主要讨论书中的人物关系。教师从插图中引出“星期五到底是仆人，还是伙伴”的问题，其实这是教师读书观察插图时产生的问题，并非学生提出的问题，并且与读书策略无关，有些节外生枝。我认为这里讨论不是很合适。)

63、            《爱的教育》读书有感

64、“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。这是个绝对真理。”

65、日晒雨淋夺眶而出孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命重见天日与世隔绝不毛之地好高骛远逞强好胜好吃懒做好大喜功好色之徒不可思议用之不尽煽动*健康安宁交友娱乐赤胆忠心忠心耿耿舍己救人光明磊落拾金不昧不识好歹三好二怯束身自好说好嫌歹好自为之好逸恶劳游手好闲好自为之绿林好汉浩气凛然经验教训聊以自慰一心一意安塞腰鼓惊心动魄叹为观止浩气长存泛浩摩苍声势浩大昏昏浩浩浩气凛然浩然之气殷浩书空东风浩荡汪洋浩博人烟浩穰英勇善战足智多谋不屈不挠百折不挠坚韧不拔知难而进无可奈何劫后逢生自食其力坚持不懈绝处逢生波澜起浪自强不息临危不惧乐于助人毅力惊人不畏艰险一心一意屏气凝神全神贯注专心致志精卫填海始终如一始终不渝孜孜不倦一丝不苟专心致志废寝忘食兢兢业业勤勤恳恳呕心沥血夜以继日继晷焚膏坚忍不拔锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠不屈不挠傲然挺立百炼成钢不挠不折百折不摧百折不回百折不挠百折不屈砥柱中流钢筋铁骨刚毅木讷刚中柔外弘毅宽厚坚定不移疾风劲草铁壁铜山铜山铁壁咬钉嚼铁中流底柱柱石之坚铮铮铁骨铮铮铁汉钢正不阿铁面无私逝死如归坐以待旦.

66、   这本书真的很不错，如果你也有兴趣，不妨找来读一读，你一定会发现其中的乐趣！

67、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

68、   10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。

69、选做：搜集我市过年民俗，制作小视频发到社交平台。

70、我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。

71、这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。

72、生2：我们是根据郑板桥的一句名言改编而成的———靠祖宗不是好汉。

73、生：(读)夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

74、必做：阅读《骆驼祥子》7-14章，练字四张，背诵古诗《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《万春》并默写一遍

75、很荣幸能被甘老师选做领读者，与学霸、书霸以及老师们碰撞头脑共读《鲁滨逊漂流记》。我很兴奋，但也同样担心。因为在我刚入群时，发现群名是领雁群。领雁，顾名思义就是雁群中的佼佼者。兴奋是因为自己成为一名“小老师”了，担心是因为怕自己读的不够深入、挖掘的不够细致…...直到我第一次参与会议时，才发现每个人都一样紧张、不安，每个人都有自己的优缺点，我这才慢慢放松下来。

76、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃、构筑别墅、四处察勘、养禽驯兽、鹦鹉学舌、烧陶制器、思前想后、神秘足迹、触景生情、深深渴望、梦寐以求、救人救彻、倾心交谈、真相大白、亲子之爱、生擒活捉、锦囊妙计

77、　　搁浅、兜底、吞噬、泅水、山坳、恭顺、和蔼、保佑、忠告、晴朗、碧波、万里、平静、慷慨、幸福、安逸、烟波弥漫、津津乐道、全神贯注、承诺神、清气爽充裕、绝无仅有、谆谆告诫、暴风骤雨、逃出樊笼、雪中送炭知恩报德、恩深似海、触礁搁浅、死里逃生、泪水擦干、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃、构筑别墅、四处察勘、养禽驯兽、鹦鹉学舌、烧陶制器、思前想后、忽闻人语、阖家大小、在下尊容、神秘足迹、触景生情、深深渴望、梦寐以求、救人救彻、倾心交谈、真相大白、亲子之爱、生擒活捉、锦囊妙计、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、孤立无援、冻饿之虞、闻所未闻、郑重其事、知足安命、重见天日、与世隔绝、不毛之地、好高骛远、逞强好胜、好吃懒做

78、我和阅读相伴，让我平淡的生活多了一份色彩；我和阅读相伴，书籍点亮我的前方；我和阅读相伴，让我变成一个独立且有智慧的女孩……我希望，阅读能成为我们每一个人的习惯，每天读一会书，让阅读与我们相伴，陶冶情操，给生活添点韵味。

79、 通过交流，使学生进一步把握小说内容，感受鲁滨逊面对困境时所表现出来的坚忍不拔、积极乐观、创造开拓的精神，学习正确面对困难和挫折。

80、师：谁愿意到台前来与大家聊一聊，拿到《鲁滨逊漂流记》这本书，你是怎样一步一步阅读的？怎样阅读能够提高读书质量？

81、勤勤恳恳 呕心沥血 夜以继日 继晷焚膏 坚忍不拔

82、选做：整理《北方地区自然特征与农业》知识点。

83、到了傍晚，大副和水手长恳求船长砍掉前桅;此事船长当然是绝不愿意干的。但水手长抗议说，如果船长不同意砍掉前桅，船就会沉没。鲁滨逊漂流记好词好句。这样，船长也只好答应了。但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

84、选做：预习六下U2单词，会读会拼听写一遍。

85、生活要靠奋斗没有奋斗就没有明天，姜听棋一家从农村走到城市虽然他们面临着非常大的困难，但是他们不断奋斗，他们未来一定会更好，这让我知道奋斗才能变得坚不可摧。读书能让我收获良多！

86、读书也可以开启一段奇幻的旅程。《骑鹅旅行记》便是讲述了男孩尼尔斯的神奇旅行经历。尼尔斯因对动物不好，被小精灵变小，跟着家鹅莫顿飞出了家门，留宿在了燕群，后来救了领头雁阿卡，又不断做好事，逐渐被雁群接纳，这时小精灵传来消息，只要带雄鹅莫顿回家，就可以变回人形。最终，尼尔斯回到了家，告别了雁群，也成为一个善良、懂事，热爱学习的好学生。

87、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。

88、选做：摘抄好词好句并做好赏析1篇。《骆驼祥子》读后感，不少于1000字。

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